Yaygın Eğitim Sertifika Belgesi sorgulama nasıl yapılır? Halk Eğitim Merkezleri tarafından açılan kurslara katılan bireyler, eğitimlerini başarıyla tamamladıklarında Milli Eğitim Bakanlığı onaylı sertifika almaya hak kazanır. Bu belgeler hem kişisel gelişim hem de iş hayatında önemli bir yere sahiptir. Günümüzde sertifika sorgulama işlemleri e-Devlet kapısı üzerinden pratik bir şekilde gerçekleştirilebilmektedir.

Bu yazıda, yaygın eğitim sertifika belgesi nedir, nasıl sorgulanır, geçerliliği var mı gibi en çok merak edilen sorulara detaylı yanıtlar bulabilirsiniz.

Yaygın Eğitim Sertifika Belgesi Nedir?

Yaygın eğitim, örgün eğitimin dışında kalan, bireylerin bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik her türlü eğitim faaliyetini kapsar. Halk Eğitim Merkezleri tarafından düzenlenen;

• El sanatları,

• Dil kursları,

• Mesleki eğitim programları,

• Kişisel gelişim kursları,

• Okuma-yazma kursları

gibi programların sonunda kursiyerlere Yaygın Eğitim Sertifika Belgesi verilir.

Bu belgeler, kişinin katıldığı eğitimi tamamladığını resmi olarak gösterir ve gerektiğinde iş başvurularında, sınavlarda ya da resmi kurumlarda kullanılabilir.

E-Devletten Yaygın Eğitim Sertifika Belgesi Sorgulama Adımları Nelerdir ?

Artık Halk Eğitim Merkezlerinden alınan sertifikaları kaybetme derdi yok. Çünkü e-Devlet üzerinden barkodlu sertifikalar görüntülenebilir ve çıktı alınabilir. Bu sistem, hem güvenliği artırır hem de belgelerin doğruluğunu kolayca teyit etmenizi sağlar.

İşte e-Devlet üzerinden yaygın eğitim sertifikanızı sorgulamak için izlemeniz gereken adımlar:

• www.turkiye.gov.tr adresine giriş yapın.

• T.C. Kimlik Numaranız ve e-Devlet şifrenizle sisteme giriş yapın.

• Açılan arama kutusuna “Yaygın Eğitim Sertifika Belgesi Sorgulama” yazın.
  (Eğer okuma-yazma kursu tamamladıysanız “Okuryazarlık Belgesi Sorgulama” seçeneğini tercih edin.)

• Çıkan sonuçlardan “Yaygın Eğitim Sertifika Belgesi Sorgulama (Milli Eğitim Bakanlığı)” bağlantısına tıklayın.

• Açılan ekranda tamamladığınız kurslar listelenecektir. Buradan ilgili kursun yanındaki “Barkodlu Belge” butonuna basarak sertifikanızı görüntüleyebilir ve çıktısını alabilirsiniz.

Bu barkodlu belgeler, resmi kurumlarda geçerli olup herhangi bir ıslak imzaya ya da mühüre ihtiyaç duyulmaz.

Yaygın Eğitim Sertifikası Nerelerde Kullanılır?

Alınan sertifikalar, yalnızca kişisel gelişim için değil, aynı zamanda birçok resmi ve profesyonel alanda kullanılabilir. Örneğin:

• İş başvurularında ek yetkinlik belgesi olarak,

• Kamu kurum ve kuruluşlarında belge ibrazı gerektiğinde,

• Üniversitelerde ya da meslek kurslarında ek puan sağlayabilen durumlarda,

• Yurtdışı eğitim başvurularında destekleyici evrak olarak.

Kısacası, Halk Eğitim Merkezlerinden alınan bu belgeler, bireyin kendini geliştirdiğini ve alanında yetkinlik kazandığını resmi olarak kanıtlar.

Sertifikanın Geçerliliği

Yaygın Eğitim Sertifika Belgeleri, Milli Eğitim Bakanlığı onaylı olduğu için resmi geçerliliğe sahiptir. E-Devlet üzerinden alınan barkodlu sertifikalar:

• Dijital ortamda güvenlidir.

• QR kod ve barkod ile doğrulanabilir.

• Resmi işlemlerde doğrudan kullanılabilir.

Bu sayede kaybolma, yıpranma veya sahtecilik riski tamamen ortadan kalkmaktadır.

Daha fazla okumak için Yaygın Eğitim Sertifika Belgesi Sorgulama 2025 ziyaret edebilirsiniz.

Günümüzde, eğitim dünyasında sürekli değişen ihtiyaçlar ve eğilimlerle başa çıkabilmek için eğitmenlerin kendilerini geliştirmeleri önemli bir hale gelmiştir. İşte tam bu noktada, “Eğitici Eğitimi” devreye girer. Peki, eğitici eğitimi nedir ve neden bu kadar önemlidir?

Eğitici Eğitimi Nedir?

Eğitici eğitimi, bir öğretmenin veya eğitmenin profesyonel becerilerini, öğretim yöntemlerini ve öğrenci yönetimi stratejilerini geliştirmek amacıyla aldığı bir eğitim sürecidir. Bu süreç, eğitmenin daha etkili ve etkileşimli bir öğrenme ortamı yaratmasına yardımcı olur. Eğitici eğitimi, sadece pedagojik bilgiyi değil, aynı zamanda iletişim, liderlik ve motivasyon becerilerini de içerir.

Eğitici Eğitimi Programlarının Faydaları

Eğitici eğitimi programları, eğitmenlere bir dizi avantaj sunar. Bu avantajlar arasında, öğrenci katılımını artırma, öğrenme engellerini aşma, teknolojiyi etkili bir şekilde kullanma ve öğrenci çeşitliliğine uyum sağlama gibi önemli konular bulunmaktadır. Ayrıca, eğitici eğitimi, eğitmenlerin kişisel ve profesyonel gelişimlerini destekler, bu da uzun vadede daha başarılı ve tatmin edici bir eğitim kariyeri için temel oluşturur.

Eğitici Eğitimi Programları Çeşitleri

Eğitici eğitimi programları, çeşitli formatlarda ve konularda sunulmaktadır. Geleneksel sınıf içi eğitimlerden online eğitimlere, özel atölyelerden seminerlere kadar birçok seçenek mevcuttur. Eğitmenler, kendi öğretim stillerine ve ihtiyaçlarına en uygun programı seçerek profesyonel gelişimlerini özelleştirebilirler.

Eğitici Eğitimi Programlarına Nasıl Katılabilirsiniz?

Eğitici eğitimi programlarına katılmak oldukça kolaydır. Birçok kuruluş, eğitim kurumları ve online platformlar, eğitmenlere yönelik çeşitli programlar sunmaktadır. Katılımcılar, kendi ilgi alanlarına ve öğretme yöntemlerine en uygun olanı seçerek, eğitici eğitimi sürecine başlayabilirler. Ayrıca, bu programlar genellikle sertifikalar veya diplomalara yol açar, bu da eğitmenlerin profesyonel kariyerlerini daha da güçlendirmelerine yardımcı olur.

Eğiticinin eğitimi ne iş yapar?

Eğiticinin eğitimi, bir eğitmenin veya öğretmenin kendi becerilerini, bilgisini ve pedagojik yaklaşımlarını geliştirmek için aldığı özel bir eğitim sürecini ifade eder. Bu tür eğitimler, eğitmenlere daha etkili ve etkileşimli bir öğrenme ortamı oluşturma, öğrenci ihtiyaçlarına daha iyi yanıt verme ve profesyonel gelişimlerini sürdürme fırsatı sunar.

Eğiticinin eğitimi genellikle pedagojik konular, öğretim stratejileri, sınıf yönetimi, öğrenci değerlendirmesi, iletişim becerileri ve teknoloji kullanımı gibi alanları içerir. Bu eğitimler, eğitmenin kendi öğretme yöntemlerini gözden geçirmelerine ve geliştirmelerine yardımcı olur. Ayrıca, eğitici eğitimi, eğitmenlere öğrenci çeşitliliği, öğrenme engelleri ve değişen eğitim trendleri gibi konularda da bilgi sahibi olma fırsatı tanır.

Eğiticinin eğitimi, eğitimcilerin sürekli olarak kendilerini yenilemelerini, öğrenci ihtiyaçlarına daha iyi uyum sağlamalarını ve eğitim süreçlerini daha etkili bir şekilde yönetmelerini sağlar. Bu sayede, eğitmenler, öğrencilerine daha etkili bir öğrenme deneyimi sunabilir ve eğitim sektöründeki değişen koşullara daha hızlı adapte olabilirler.

Eğitimcinin Eğitimiz Kimler Vermektedir ?

Eğiticinin eğitimi genellikle çeşitli eğitim kurumları, üniversiteler, eğitim ajansları, öğretmen dernekleri ve özel eğitim kuruluşları tarafından sunulmaktadır. Bu kurumlar, öğretmenlerin ve eğitmenlerin profesyonel gelişimine odaklanan çeşitli programlar ve kurslar sunabilir. İşte eğiticinin eğitimini sağlayan bazı yaygın kurumlar:

1. Üniversiteler ve Eğitim Fakülteleri Birçok üniversite, eğitim fakültelerinde öğretmenlere yönelik özel programlar veya yüksek lisans programları sunar.
2. Eğitim Enstitüleri ve Akademiler  Eğitimle ilgili özel enstitüler ve akademiler, öğretmenlere yönelik çeşitli eğitim programları düzenleyebilir.
3. Öğretmen Dernekleri  Birçok ülkede öğretmen dernekleri, eğitici eğitimi konusunda çeşitli seminerler, konferanslar ve atölye çalışmaları düzenler.
4. Online Eğitim Platformları  Çeşitli online eğitim platformları, eğitmenlere yönelik çevrimiçi kurslar ve programlar sunmaktadır.
5. Devlet Eğitim Departmanları  Bazı ülkelerde devlet eğitim departmanları, öğretmenlere yönelik profesyonel gelişim programları düzenler.
6. Özel Eğitim Kuruluşları  Bazı özel eğitim kuruluşları, eğitmenlere özel eğitim konularında uzmanlaşmış kurslar sunabilir.

Eğitimcinin Eğitimi Sertifikası Ne İşe Yarar ?

1. Profesyonel Gelişimi Belgeleme Sertifika, bir eğitmenin kişisel ve profesyonel gelişimine olan bağlılığını gösterir. Bu belge, eğitmenin eğitim becerilerini sürekli olarak geliştirmeye ve güncellemeye olan taahhüdünü vurgular.
2. İlerleme ve Yükselme İmkanları  Eğitici Eğitimi Sertifikası, eğitmenlere kariyerlerinde ilerleme ve yükselme fırsatları sağlayabilir. Özellikle okullar, eğitim kurumları ve özel eğitim kuruluşları, sertifikalı eğitmenlere daha fazla değer verebilir.
3. Etkili Öğretim Becerileri  Sertifika, eğitmenin öğrenci odaklı öğretim stratejileri, sınıf yönetimi ve iletişim becerileri gibi önemli alanlardaki yetkinliklerini belgeler. Bu da eğitmenin daha etkili bir öğretmen olduğunu gösterir.
4. Güvenilirlik ve Saygınlık Eğitici Eğitimi Sertifikası, eğitmenin sektörde saygı gören bir profesyonel olduğunu ve belirli standartlara uyduğunu gösterir. Bu da eğitmenin güvenilirliğini artırabilir.
5. İş Bulma Avantajı Eğitim kurumları ve işverenler, sertifikalı eğitmenlere daha fazla ilgi gösterebilir. Bu, iş arama sürecinde avantaj sağlayabilir ve rekabet avantajı oluşturabilir.
6. Sürekli Gelişim ve Ağ Oluşturma Sertifikalı eğitmenler, genellikle sertifika programlarının bir parçası olarak profesyonel ağlar kurma ve sürekli öğrenme fırsatlarına erişim elde etme imkanına sahip olurlar.

Eğitici Eğitimi Nedir Sıkça Sorulan Sorular ?

Eğitici eğitimi nedir başlıklı yazımızın sonuna geldik umarım faydalı bir içerik olmuştur. Eğitim ile ilgili daha fazla içerik için eğitim kategorimizdeki yazılarımızı inceleyebilirsiniz.

Daha fazla okumak için Eğitici Eğitimi Nedir ve Neden Önemlidir? ziyaret edebilirsiniz.

Eğitim Hakkı Tanım ve Kapsamı Kısaca

Ulusal ve Uluslararası Hukuki Çerçeve

Eğitim Hakkının Toplumsal Önemi

Eğitim Hakkının Güvence Altına Alınması

Eğitim Hakkının Toplumsal Rolü

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Eğitim Hakkı Nedir ? ziyaret edebilirsiniz.

Kültürlenme nedir sorusu ile yazımıza başlayacak olursak: Günümüzde, bireylerin toplumsal yaşantısında önemli bir rol oynayan kavramlardan biri kuşkusuz “kültürlenme”dir. Kültürlenme, bireyin toplumsal çevresiyle etkileşime geçerek, o çevrenin normlarına, değerlerine ve yaşam tarzına uygun bir şekilde gelişim göstermesini ifade eder. Bu süreç, genellikle çocukluktan başlayarak yaşam boyu devam eder ve bireyin kimlik oluşumunda temel bir rol oynar.

Kültürlenmenin Temel Unsurları Nelerdir ?

Kültürlenme süreci, birçok faktörün etkileşimiyle şekillenir. Aile, eğitim, arkadaş çevresi, medya ve toplumsal normlar bu unsurların başında gelir. İlk olarak, aile, bireyin kültürel değerlerini, dilini ve geleneklerini öğrenmesinde temel bir rol oynar. Ailenin sağladığı temel değerler, bireyin toplum içindeki yerini bulmasına ve kimlik oluşturmasına yardımcı olur.

Eğitim de kültürlenme sürecinde kritik bir unsurdur. Okul ortamı, bireyin bilgi düzeyini artırmanın yanı sıra, sosyal becerilerini geliştirmesine ve toplumsal normları anlamasına katkıda bulunur. Arkadaş çevresi ise bireyin farklı bakış açılarına maruz kalmasını sağlar ve kişisel gelişimine katkıda bulunur.

Medyanın etkisi de kültürlenme sürecinde göz ardı edilemez. Televizyon, internet, sosyal medya gibi araçlar, bireyin dünya görüşünü şekillendirmede etkili olabilir. Medya aracılığıyla farklı kültürleri tanıma ve anlama fırsatı bulan birey, daha geniş bir perspektife sahip olabilir.

Kültürlenmenin Toplumsal Faydaları Nelerdir ?

Kültürlenme, bireyin topluma daha etkin bir şekilde katılmasını sağlar. Farklı kültürleri anlama yeteneği, hoşgörüyü artırır ve toplumsal çeşitliliği zenginleştirir. Aynı zamanda, kültürlenmiş bireyler, çeşitli sorunlara çözüm bulma konusunda daha yetenekli olabilirler, çünkü farklı bakış açılarından beslenmişlerdir.

Sonuç Olarak Kültürlenme Nedir Kavramını Kısaca Açıklayacak Olursak

Kültürlenme, bireyin toplumsal çevresiyle etkileşim içinde olmasını ve bu etkileşim sonucunda kişisel gelişimini tamamlamasını sağlayan bir süreçtir. Aile, eğitim, arkadaş çevresi ve medya gibi faktörler, bu süreci şekillendiren önemli unsurlardır. Kültürlenmiş bireyler, toplumlarına daha aktif katılımcılar olarak hizmet ederler ve bu sayede toplumsal birliği güçlendirirler.

Daha fazla okumak için Kültürlenme Nedir ? ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda sizlerle eğitimde teknoloji kullanımı konusunu ayrıntıları ile inceleyeceğiz. Eğitimde teknoloji kullanımı için gerekli araçlar ve teknoloji kullanımının olumlu ve olumsuz yönlerinden kısa kısa bahsetmek istiyorum. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Eğitimde Teknoloji Kullanımı

Günümüz eğitim sistemi, teknolojinin sunduğu imkanları kullanarak öğrencilere daha etkili ve katılımcı bir öğrenme deneyimi sunmaktadır.

Akıllı tahtalar, e-öğrenme platformları ve diğer teknolojik araçlar, sınıf içi etkileşimi artırmanın yanı sıra öğrencilere bireysel öğrenme fırsatları da sunmaktadır. Bu sayede, eğitimde teknoloji kullanımı, öğrencilerin bilgiye daha hızlı erişmelerini, öğrenme süreçlerini daha etkili yönetmelerini ve daha motive olmalarını sağlamaktadır. Teknoloji, öğrencilerin dünya ile daha yakından etkileşimde bulunmalarını ve günümüzün dinamik taleplerine uygun bir şekilde hazırlanmalarını destekleyen önemli bir araçtır.

Eğitimde Teknoloji Nedir ?

Eğitimde teknoloji, eğitim süreçlerini daha etkili, erişilebilir ve etkileşimli hale getirmek amacıyla kullanılan çeşitli teknolojik araçları ve yöntemleri ifade eder. Bu kapsamda, bilgisayarlar, tabletler, akıllı tahtalar, e-öğrenme platformları, interaktif uygulamalar, sanal gerçeklik, artırılmış gerçeklik gibi teknolojik araçlar ve uygulamalar eğitimde kullanılan teknolojiler olarak karşımıza çıkmaktadır.

Eğitimde Teknoloji Kullanımı Örnekleri

Eğitimde teknoloji kullanımını bir kaç tane örnek üzerinden açıklayacak olursak.

1. Akıllı Tahta Kullanımı : Sınıf ortamlarında kullanılan interaktif tahtalar, öğretmenlerin ders materyallerini paylaşmalarını, interaktif aktiviteler düzenlemelerini ve öğrencilerle daha etkileşimli bir öğrenme ortamı oluşturmalarını sağlar.
2. Kodlama Siteleri Kullanımı : Öğrencilere programlama ve kodlama becerileri kazandırmak amacıyla geliştirilen çeşitli uygulamalar ve platformlar, interaktif bir şekilde öğrenmeyi teşvik eder.
3. Eğlenceli Web 2.0 Araçları : Çeşitli konularda çevrimiçi ders içerikleri sunan platformlar, öğrencilere kendi hızlarında öğrenme imkanı tanır. Video dersler, interaktif quizler ve çevrimiçi forumlar aracılığıyla etkileşim sağlar. En çok kullanılan araçlar Kahoot  ve Quizizz dir.

Eğitimde Teknoloji Kullanımının Faydaları ve Zararları

Eğitimde teknoloji kullanımı, öğrencilere geniş bir bilgi yelpazesi sunma, etkileşimi artırma ve öğrenme süreçlerini modernleştirme potansiyeli taşır. Ancak, bu avantajlarının yanında, aşırı teknoloji kullanımının bazı dezavantajları da göz ardı edilmemelidir. Bu noktada, eğitimde teknoloji kullanımının faydaları ve zararları arasındaki dengeyi değerlendirmek önemlidir.

Eğitimde Teknoloji Kullanımının Faydaları

1. Teknoloji, öğrencilere her yerden ve her zaman erişim imkanı sağlar. Çevrimiçi ders materyalleri, eğitim kaynakları ve diğer dijital içerikler sayesinde öğrenme süreci daha esnek hale gelir.
2. Akıllı tahtalar, çevrimiçi forumlar, interaktif uygulamalar ve diğer teknolojik araçlar, öğrencilerin derslere daha fazla katılım göstermelerini sağlar. Bu da öğrenmeyi daha çekici hale getirir.
3. E-öğrenme platformları ve diğer teknolojik araçlar, öğrencilere kendi öğrenme hızlarına ve ihtiyaçlarına uygun içeriklere erişme fırsatı tanır. Her öğrenciye özelleştirilmiş bir öğrenme deneyimi sunulabilir.
4. İnternet üzerinden erişilen kaynaklar sayesinde öğrenciler, geniş bir bilgi yelpazesine hızlı bir şekilde ulaşabilirler. Bu, araştırma yapma ve bilgi edinme süreçlerini hızlandırır.
5. Teknoloji, öğrencilere yeni ve yaratıcı öğrenme yöntemleri deneme fırsatı tanır. Sanal gerçeklik, artırılmış gerçeklik ve diğer yenilikçi araçlar, öğrencilerin soyut konseptleri daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir.
6. Dijital değerlendirme araçları, öğrencilere anında geri bildirim sağlar. Bu, öğrencilerin hatalarını hemen fark etmelerini ve düzeltmelerini sağlayarak öğrenme sürecini hızlandırır.
7. Teknoloji, coğrafi sınırları aşarak uzaktan eğitim imkanı sunar. Aynı zamanda, öğrencilerin farklı kültürlerden gelen öğrencilerle etkileşimde bulunmalarına olanak tanır, küresel bir perspektif kazandırır.
8. Eğitimde kullanılan teknolojik araçlar, öğrenci performansını izlemek ve öğretim yöntemlerini optimize etmek için veri analizi yapma imkanı sağlar.

Eğitimde Teknoloji Kullanımının Zararları

• Öğrencilerin sürekli olarak teknolojiyle etkileşimde olmaları, dikkatlerinin dağılmasına ve bağımlılık geliştirmelerine neden olabilir. Sosyal medya ve oyunlar gibi etkileşimli platformlar, öğrencilerin öğrenme odaklarını azaltabilir.
• Öğrencilerin çevrimiçi platformlarda bulunması, siber tehlikelere karşı savunmasız hale gelmelerine neden olabilir. Kişisel bilgilerin paylaşımı, siber zorbalık ve çevrimiçi güvenlik sorunları gibi risklerle karşılaşma olasılıkları artar.
• İnternetin sınırsız kaynaklara erişim sağlaması, öğrencilerin doğru ve güvenilir bilgileri ayırt etmekte zorlanmalarına neden olabilir. Yanlış veya eksik bilgiye dayalı öğrenme, öğrencilerin eğitim kalitesini olumsuz etkileyebilir.
• Teknoloji kullanımının aşırı olması, öğrenciler arasındaki sosyal etkileşimi azaltabilir. Yüz yüze iletişim yerine çevrimiçi etkileşim, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmelerini zorlaştırabilir.
• Uzun süreli bilgisayar ve tablet kullanımı, göz yorgunluğu, baş ağrısı ve postür sorunları gibi fiziksel sağlık sorunlarına yol açabilir. Ayrıca, ekran süresinin artması, uyku düzenini de olumsuz etkileyebilir.
• Tüm öğrencilerin teknolojiye eşit erişimi olmayabilir. Bu durum, dijital uçurumun genişlemesine ve öğrenciler arasındaki eşitsizliklere neden olabilir.

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Eğitimde Teknoloji Kullanımı 2025 ziyaret edebilirsiniz.

Kanada, uluslararası alanda kaliteli eğitim sistemleriyle tanınan bir ülke olarak ön plana çıkmaktadır. Kanada Eğitim Sistemi, kapsamlı, çeşitli ve öğrenci odaklı bir yapıya sahip olmasıyla dikkat çekiyor. Bu sistemin temel amacı, öğrencilere sadece akademik başarı değil, aynı zamanda kişisel gelişim ve çok yönlü bir öğrenme deneyimi sunmaktır. Bu makalede, Kanada’nın eğitim sistemini geniş bir perspektiften ele alacak ve özellikle “Kanada Eğitim Sistemi’nin temel unsurlarını, özelliklerini, olumlu yönlerini, okul sürelerini ve ortaokul eğitimini detaylı bir şekilde inceleyeceğiz. Kanada’nın eğitim alanındaki başarılarına odaklanarak, bu sistemde öne çıkan özellikleri anlamaya ve değerlendirmeye davet ediyoruz.

Kanada Eğitim Sistemi Kısaca

Kanada Eğitim Sistemi, dünya genelinde saygın bir konuma sahip, öğrenci odaklı ve kapsamlı bir yapıya sahiptir. Ülke genelinde benzer standartlara dayanan fakat eyaletler arasında bazı farklılıklar gösteren bir sistem bulunmaktadır. Temel olarak anaokulu, ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite aşamalarını içeren bu sistem, öğrencilere geniş bir eğitim yelpazesi sunar.

Kanada Eğitim Sistemi’nin en dikkat çekici özelliklerinden biri çok kültürlü bir yaklaşıma sahip olmasıdır. Bu, öğrencilere farklı kültürlerden gelen arkadaşlarıyla etkileşimde bulunma ve çeşitli perspektiflerle tanışma fırsatı sunar. Ayrıca, öğrencilere sadece akademik başarı değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişimleri için de destek sağlanır.

Kanada Eğitim Sistemi, öğrencilere geniş bir seçenek yelpazesi sunarak bireysel yeteneklerini keşfetmelerine ve geliştirmelerine olanak tanır. Bu esneklik, öğrencilerin kendi ilgi alanlarına yönelmelerine ve kariyer hedeflerine uygun bir eğitim alabilmelerine olanak sağlar. Üstelik, öğrenci merkezli bir öğrenme yaklaşımı benimsenerek, öğrencilerin katılımı ve aktif öğrenme teşvik edilir.

Kanada Eğitim Sistemi, uluslararası ölçekte tanınan diploma ve sertifikalara sahiptir, bu da mezunlar için küresel iş piyasasında rekabet avantajı sağlar. Kısacası, Kanada Eğitim Sistemi, öğrencilerine sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda analitik düşünme, eleştirel değerlendirme ve iletişim becerilerini geliştirme fırsatı sunarak onları geleceğe hazırlayan bir yapıya sahiptir.

Kanada Eğitim Sistemi Özellikleri Nelerdir?

1. Kanada Eğitim Sistemi, öğrencilere çok kültürlü bir ortamda eğitim alma fırsatı sunar. Bu, öğrencilerin farklı kültürlerden gelen arkadaşlarıyla etkileşimde bulunmalarına ve kültürel çeşitlilikle tanışmalarına olanak tanır.
2. Öğrencilere geniş bir eğitim yelpazesi sunulur ve bu, bireylerin kendi ilgi alanlarına ve yeteneklerine göre öğrenme yolunu seçmelerini sağlar. Esneklik, öğrencilere kariyer hedeflerine uygun bir eğitim alabilme imkanı tanır.
3. Kanada’da eğitim, öğrenci merkezli bir yaklaşım benimser. Öğrencilere sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme ve iletişim becerileri gibi önemli yetenekler kazandırma amacı güder.
4. Kanada eğitim sistemi, teknolojinin eğitim süreçlerine entegrasyonunu teşvik eder. Bu, öğrencilerin dijital becerilerini geliştirmelerine ve çağın gereksinimlerine uygun olarak bilgiye erişim sağlamalarına yardımcı olur.
5. Eğitim sistemi, öğrencilerin sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişimlerine de odaklanır. Okullarda çeşitli destek mekanizmaları bulunur ve öğrencilerin ihtiyaçlarına yönelik kişisel destek sağlanır.
6. Kanada’da alınan diplomalar ve sertifikalar, uluslararası düzeyde tanınır. Bu da Kanada’da eğitim alan bireylerin küresel iş piyasasında rekabet avantajına sahip olmalarını sağlar.
7. Öğrenci katılımını teşvik eden bir öğrenme ortamı oluşturulur. Sınıf içi etkileşim, grup çalışmaları ve proje tabanlı öğrenme gibi yöntemlerle öğrencilerin aktif bir şekilde derslere katılmaları teşvik edilir.

Kanada Eğitim Sisteminin Olumlu ve Olumsuz Yönleri ?

Kanada Eğitim Sisteminin Olumlu Yönleri Nelerdir ?

1. Kanada eğitim sistemi, farklı kültürlerden gelen öğrencilerin bir araya gelerek öğrenmelerini teşvik eder. Bu, öğrencilere kültürel çeşitlilikle zenginleşmiş bir eğitim ortamı sunar.
2. Öğrencilere geniş bir program yelpazesi sunularak, bireyler kendi ilgi alanlarına ve yeteneklerine uygun eğitimi seçme şansına sahiptir. Bu, öğrencilere kariyer hedeflerine uygun bir şekilde eğitim almalarını sağlar.
3. Kanada, uluslararası alanda tanınan yüksek akademik standartlara sahip bir eğitim sistemine sahiptir. Bu, öğrencilere kaliteli bir eğitim deneyimi sunar ve mezunlarının global düzeyde rekabet edebilir olmalarını sağlar.
4. Eğitim sistemi, teknolojiyi etkili bir şekilde kullanarak öğrencilere modern bir öğrenme deneyimi sunar. Okullar, çağın gereksinimlerine uygun altyapı ve teknolojik donanımlarla donatılmıştır.
5. Kanada’da eğitim, öğrenci merkezli bir yaklaşım benimser. Bu, öğrencilere sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme ve iletişim becerileri kazandırma odaklıdır.
6. Eğitim sistemi, öğrencilerin sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal gelişimine de önem verir. Okullarda çeşitli destek mekanizmaları bulunur ve öğrencilerin ihtiyaçlarına yönelik kişisel destek sağlanır.
7. Kanada’da alınan diplomalar ve sertifikalar, uluslararası düzeyde tanınır ve saygı görür. Bu da mezunlara küresel iş piyasasında avantaj sağlar.
8. Öğrenci katılımını teşvik eden bir öğrenme atmosferi oluşturulur. Sınıf içi etkileşim, grup çalışmaları ve proje tabanlı öğrenme gibi yöntemlerle öğrencilerin aktif bir şekilde derslere katılmaları teşvik edilir.

Kanada Eğitim Sisteminin Olumsuz Yönleri Nelerdir ?

1. Kanada’da yüksek öğrenim genellikle diğer ülkelere kıyasla daha maliyetlidir. Uluslararası öğrenciler için harç ücretleri, yaşam maliyetleri ve diğer giderler, eğitim almayı düşünenleri etkileyebilir.
2. Kanada’nın bazı bölgelerinde aşırı soğuk iklim koşulları bulunabilir. Bu durum, özellikle tropikal veya ılıman iklim alışkınlığına sahip öğrenciler için uyum zorluğuna neden olabilir.
3. Özellikle üniversitelerde, kabul süreci oldukça rekabetçi olabilir. Bazı programlara giriş için yüksek not ortalaması, dil becerileri ve diğer başvuru gereksinimlerini karşılamak zorunda kalabilirsiniz.
4. İngilizce veya Fransızca bilmeyen öğrenciler için dil engeli, eğitim sürecinde zorluklara neden olabilir. Dil becerilerini geliştirmek ve sınavları geçmek için ek çaba gerekebilir.
5. Uluslararası öğrenciler için Kanada’ya uyum sağlamak zaman alabilir. Farklı bir kültür, dil ve yaşam tarzıyla tanışmak, başlangıçta zorluklar yaşatabilir.
6. Uluslararası öğrencilerin Kanada’da çalışma izni alabilmelerine rağmen, bazen istihdam bulmak zor olabilir. Özellikle dil becerileri, deneyim ve diğer faktörler iş bulmayı etkileyebilir.
7. Eğitim sistemi eyaletlere göre değişiklik gösterebilir. Bu durum, öğrencilerin farklı eyaletlerde eğitim almaları durumunda deneyimlerinin de değişebileceği anlamına gelir.

Daha fazla okumak için Kanada Eğitim Sistemi Nedir ? 2025 ziyaret edebilirsiniz.

Öğretmen dosyasında bulunması gerekenler evraklar nelerdir liste halinde vereceğimiz bu yazımızda her öğretmenin dosyasında olması gereken evrakları sıralayacağım. Bu liste 2025-2026 Eğitim-Öğretim yılını kapsayacağı için bazı evrakların branş öğretmenleri tarafından zamanı geldiğinde kendi dosyalarına eklenmesi gerekmektedir. Listede bu evrakların yanında hangileri olduğu belirtilmiştir.

Öğretmen Dosyası Nasıl Yapılmalı ?

Her öğretmenin hazırlaması zorunlu olan öğretmen dosyası sayesinde yıl boyunca bütün gerekli evraklarınız elinizin altında hazır bulunacaktır. Özellikle stajyer öğretmenler için bu dosya daha fazla önem arz etmektedir.

Öğretmen dosyası hazırlarken dikkat etmeniz gereken ilk kural belirli bir sıra takip etmektir. Şimdi öğretmen dosyanızda bulunması gerekenlere ve bu evrakları hangi sıra ile dosyanıza yerleştirmeniz gerektiğine bakalım.

Öğretmen Dosyasında Bulunması Gerekenler Nelerdir ( 2025- 2026 ) ?

1. Dosya kapak Sayfası ( Dosyaya ulaşmak için link )
2. Türk Bayrağı ( Dosyaya ulaşmak için link )
3. Atatürk Portresi
4. İstiklal Marşı ( Dosyaya ulaşmak için link )
5. Atatürk’ün gençliğe hitabesi ( Dosyaya ulaşmak için link )
6. Öğretmene ait öz geçmiş
7. Branşlara Göre Listeli Talim Terbiye Kurulu Öğretim Programı ( Dosyaya ulaşmak için link )
8. 1739 Sayılı MEB Temel Kanunu (  Dosya Linki )
9. 2025- 2026 Eğitim öğretim yılı İş takvimi ( Dosyaya ulaşmak için link )
10. 2025 – 2026 Eğitim öğretim yılı Yıllık planlar ( Her branş kendine göre bulacaktır )
11. 2025 – 2026 Eğitim öğretim yılı günlük planlar ( Her branş kendine göre bulacaktır )
12. 2025 – 2026 Eğitim öğretim yılı zümre tutanakları ( 1. ve 2. Dönem ) ( Her branş kendine göre bulacaktır )
13. 2025 – 2026 Eğitim öğretim yılı il zümre tutanakları ( Her branş kendine göre bulacaktır )
14. 2025 – 2026 Eğitim öğretim yılı için geçerli şube öğretmenler kurulu kararları
15. Dersine girilen sınıfların sınıf listesi ( e- okul üzerinden öğrenci işleri sayfasına girip ardından yazıcı simgesine basınız. Açılan sayfadan “şube listesi öğrenci no sıralı” seçenekten sınıfların listelerine ulaşabilirsiniz.)
16. Öğrenci Performans çizelgesi
17. Proje değerlendirme formu
18. BEP’li Öğrenci Dosyası ( Okulunuzda BEP’li öğrenci varsa hazırlayınız)
19. Yaptığınız yazılılara ait sorular ve cevap anahtarları ve ayrıntılı puan cetveli.

Öğretmen Rehberlik Dosyasında Bulunması Gerekenler Listesi

• 2022- 2023 Eğitim öğretim yılı rehberlik yıllık planı
• Dersine girilen sınıfların sınıf listesi ( e- okul üzerinden öğrenci işleri sayfasına girip ardından yazıcı simgesine basınız. Açılan sayfadan “şube listesi öğrenci no sıralı” seçenekten sınıfların listelerine ulaşabilirsiniz.)
• Sınıfınıza uygun olarak hazırladığınız sınıf oturma düzeni ( Paint yada Excel yardımı ile hazırlayabilirsiniz )
• Sınıfınızın haftalık ders programı listesi
• Öğrenci devam- devamsızlık takip çizelgesi
• Veli iletişim bilgileri Listesi
• Öğrenci tanıma fişleri
• Sınıfınızın dersine giren branş öğretmenlerin listesi ve iletişim bilgileri
• Kulüp listesi
• Veli bilgi formu
• Öğrencilerin tüm derslerden aldıkları notlar ( e-okul üzerinden alabilirsiniz. )

Öğretmen Kulüp Dosyasında Bulunması Gerekenler Listesi

1. Sosyal Etkinlikler – Kulüp yönetmeliği ( dosyaya ulaşmak için tıklayın )
2. Karar defteri ( Kırtasiyelerden alabilirsiniz
3. Kulüp olarak yaptığını pano çalışmaları sakladığınız dosya
4. Kulüp e kaydedilmiş öğrenci listesi ( e-okuldan alabilirsiniz )
5. Belirli günler ve haftalar çizelgesi

Bu yazımızda öğretmenlerin en çok ihtiyaç duyduğu dosyada ( öğretmen dosyasında bulunması gerekenler ) evrakları bir liste halinde sunduk. Bu liste sayesinde daha kısa sürede dosyanızı hazırlayabilirsiniz. Şimdiden kolay gelsin.

Daha fazla okumak için Öğretmen Dosyasında Bulunması Gerekenler 2025 – 2026 ziyaret edebilirsiniz.

Eğitim tanımı gereği, insanların belirli davranışlarında, düşünme aşamalarında ve bilişsel gelişimlerinde istek doğrultusunda kalıcı pratiklerle desteklenen bir gelişim sürecidir. Eğitim ve eğitim türleri geçmişten günümüze birçok aşamalardan geçmiş ve gelişerek insan hayatında çok temel bir konuma yerleşmiştir. Bugün ise eğitim türleri formal ve informal olarak iki ana başlıkta ele alınmaktadır. Formal ve informal eğitim nedir konularından bahsederek yazımıza devam edelim.

Formal Eğitim Nedir?

Formal eğitim belirli bir hedef ve hedefler bütünlüğü doğrultusunda planlı, kurallı ve bilimsel yöntemler kullanılarak uyarlanan müfredat takibini içeren kurumsal bir pratiktir. Bugün ilkokuldan üniversiteye kadar olan eğitim süreçlerinde uygulanan formal eğitim, alanında uzman ve yeterlilik sahibi eğitmenler tarafından verilmektedir. Ayrıca formal eğitimde, eğitim faaliyetinin hangi zamanlarda ve kimler tarafından sunulacağı belirlidir. Eğitim süreçleri sonunda ise belirli düzeyde sınavlar gerçekleştirilerek kişilerin eğitimdeki başarısı ve kazanımları ölçme ve değerlendirmeye tabii tutulmaktadır. Ölçme ve değerlendirme adımlarının sonucunda ise diploma, sertifika ya da yeterlilik belgesi gibi kazanımlar kişi tarafından elde edilebilmektedir. Formal eğitimin verildiği kurumlar ise örgün eğitim kurumları ve yaygın eğitim kurumlarını kapsamaktadır.

Formal eğitimin temel unsurları;

• Belirli bir amaç doğrultusunda sunulmaktadır,
• Planlı bir şekilde gerçekleştirilmektedir,
• Kişiler bazı kazanımları öğrenmektedir,
• Eğitim programının zamanı bellidir,
• Eğitimin kimin tarafından verileceği bellidir,
• Sonuç çıktıları hedeflenmektedir.

İnformal Eğitim Nedir?

İnformal eğitim ise formal eğitime göre oldukça farklı bir perspektif çizmektedir. Daha çok kişinin kendi kendine öğrenme sürecine odaklanan, müfredat ve program yapılandırılmasına ihtiyaç duyulmayan, çoğu zaman ise belli bir amacı olmayan eğitim türüdür. İnformal eğitimde hedeflenen bazı kazanımlar vardır ancak bu kazanımlar bir ya da birden fazla unsurla sınırlandırılmamaktadır. İnformal eğitim sürecinde kişinin çevresi, kişisel deneyimleri ve kazanımlarını uygulama yöntemleri ile bir eğitim çıktısı gerçekleşebilmektedir. İnformal eğitimin veriliş şekli bakımdan sargın eğitim kapsamına girmektedir.

İnformal eğitimin temel unsurları ise;

1. Plansız bir şekilde süreç gelişimi vardır,
2. Sistematik eğitim metotları yoktur,
3. Sınırları net olarak belirlenmiş bir eğitim çıktısı yoktur,
4. Sonuç çıktıları kestirilemeyebilir,
5. Belirli bir zaman kısıtlaması yoktur,
6. Belirli bir eğitmen tarafından verilmeyebilir,
7. Mekan sınırlaması yoktur,
8. Ömür boyu sürebilmektedir.

Formal ve İnformal Eğitim Arasındaki Farklar

Her iki eğitim türü arasındaki farklar oldukça belirgindir. Formal eğitim bugün çeşitli eğitim kurumlarında uygulanan standart eğitim yöntemlerini kapsarken informal eğitimin yeri, zamanı ya da eğitmeni belli değildir. İnformal eğitim bu nedenle hayat boyu sürebileceği gibi herhangi bir arkadaş ya da iş ortamında, ev ortamında ya da iş yerinde gerçekleşebilmektedir. Aralarındaki en önemli farklardan birisi ise kişilerin formal eğitim süreçlerinde informal eğitimi de tecrübe edebilmeleridir. Örnek vermek gerekirse; ilkokula giden bir çocuğun okulda aldığı eğitim bilişsel süreçleri ve gelişimini hedeflerken formal eğitim esnasında arkadaş çevresinden çeşitli oyunları öğrenme ya da olumlu-olumsuz davranışları kazanma gibi beşeri ve sosyal unsurları öğrenebilmektedir. Söz konusu durumda öğrencinin okuldaki formal eğitim kazanımları sınav veya not sistemi ile ölçülebilirken informal eğitim sürecindeki kazanımları benzer yöntemlerle ölçülememektedir.

Her iki eğitim türünün genel özelliklerini sıralamak gerekirse;

• Formal eğitim planlı bir şekilde gerçekleşirken informal eğitim plansızdır.
• Formal eğitimin çıktıları ölçülebilirken, informal eğitim çıktıları sınav gibi yöntemlerle ölçülemez.
• Formal eğitim belirli bir mekanda gerçekleşirken, informal eğitimin mekan sınırı yoktur.
• Formal eğitimde uzman eğitici eşliğinde eğitim süreci işlerken informal eğitimde bir eğitmen olmayabilir.
• Formal eğitim için belirli bir zaman aralığı uygulanırken, informal eğitimin süresi belirsizdir, bazı durumlarda hayat boyu dahi sürebilir.
• Formal eğitim için bir veya birden fazla bilimsel eğitici metotlar kullanılırken informal eğitimde eğitim metodu yoktur.
• Formal eğitimde olumlu çıktılar hedeflenirken, informal eğitimin sonuçları olumlu ve olumsuz gerçekleşebilir ve bu durum kontrolden bağımsızdır.

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Formal Eğitim Nedir ve İnformal Eğitim Nedir ? ziyaret edebilirsiniz.

Crespi Etkisi Nedir?

Davranış psikolojisinde Crespi etkisi, ödül- motivasyon dengesini tanımlar. Ödülü arttırsanız motivasyonu da arttırmış olursunuz. Bir işveren iseniz, işçilerinizin performansını arttırmak için onlara zaman zaman hediyeler ve ödüller vermeniz gerekir. Verdiğiniz ödüller, size daha çok verim olarak geri döner.

Crespi Etkisi Örnekleri

Dünyanın birçok farklı yerinde psikologların deneylerle ortaya çıkarmış olduğu ödül-motivasyon paralelliğinin birçok örneği vardır. Crespi etkisi örnek olarak ABD’li bir Psikolog olan L. Crespi tarafından da fare denekleri ile gözlemlendi. Ödülü arttırdığınızda bunun karşılığında gösterilen çaba da artar. Motivasyon ve ödül paraleldir.

Crespiyi Tam Olarak Açıklarsak

Fareleri bir labirente koyan psikolog, farelerin labirentten çıkmak için harcadığı enerji ve çabayı arttırmaları için, köşelere, her seferinde daha büyük ödüller koydu. Her seferinde ödülleri büyüterek farelerin tepkisini ölçtü. Ödüller arttıkça fareler labirentte daha hızlı çabalamaya başladılar. Aynı model öğrencilerin motivasyonunu arttırmak, işçilerin daha verimli çalışmalarını sağlamak için de kullanılabiliyor. Crespi etkisi ödülün çaba ile paralel olduğunu ortaya koyar, ödülü azaltır veya yok ederseniz çaba ve motivasyon da azalır.

Bir Başka Crespi Örneği

İşçilerine ayda asgari ücret veren bir işveren ile, işçilerine asgari ücretin 2 katını ücret veren bir işverenin kazançları arasında büyük farklar olacaktır. Geçtiğimiz yıllarda yemeksepeti.com sitesini satışa çıkaran ve elde ettiği parayı tüm çalışanlarına eşit dağıtan ileri görüşlü şirket sahibi; bu davranışı ile crespi örneği sergiler. Her eleman, bu işi kendi öz şirketinin işini yapıyormuş gibi zevkle ve yorulmadan yapar. Sonuçta herkes kazançlı çıkar.

Crespsi Nerelerde Kullanılabilir?

İnsanlar sosyal birer varlık olmak durumundalar ve herkesin herkese ihtiyacı var. İnsanlar olarak beraber yaşama zorunluluğumuz var ve herkesin yetenek ve becerilerinden maksimum şekilde istifade edebilmek için, sosyal ticari ekonomik ve eğitim alanlarındaki ilişkilerimizde crespi etkisini oluşturmak; hepimizi kazançlı çıkarır.

Korkutarak Motivasyon Sağlanabilir mi?

Bir noktaya kadar korkutarak daha fazla iş yaptırılabilir. Ama bu bir özgürlük ve seçim kısıtlaması olduğundan, denek bir an evvel bu kumpastan kurtuluş yollarını arayacaktır. Crespi etkisinde böyle bir risk yoktur. Kişi daha çok ödül aldıkça daha çok motive olur ve verimini arttırmayı düşünür.

Daha fazla okumak için Crespi Etkisi Nedir ? 2025 ziyaret edebilirsiniz.

Amerika Eğitim Sistemi

Amerika Birleşik Devletleri, her eyalet için ulusal olarak geçerli şekilde işleyen merkezi bir eğitim sistemine sahip değildir. Her eyaletin eğitim politikasını belirleyen kendi lisanslama kurumu vardır. Yani Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı tüm ülkenin eğitiminden nasıl sorumluysa Amerika’da ise her eyalette bir Milli Eğitim Bakanlığı vardır. Bu eğitim sistemi uluslararası öğrencilere çok çeşitli seçenekler sunar, ancak sistemi uzaktan anlamak ve birçok seçenek arasından seçim yapmak zor olabilir. Amerika’nın eğitim sistemi hakkında bir şeyler bilmek ve bu konu da bilgi sahibi olarak, bir Amerikan üniversitesinde okumak isteyen öğrenciler daha bilinçli seçimler yapabilirler.

Amerika Eğitim Sistemi Nasıl ?

Türkiye’ye pek benzemeyen bir eğitim sistemleri vardır. Her eyalet kendine göre bir okul düzeni ve okul kuralı koymuştur. Birlikte yapılan bir okul düzenlemesi mevcut değildir. Anaokulunu ve ilkokulu bitirenler liseye giderler ve daha sonrasında direkt olarak bir üniversiteye gidebilirler. Liseden veya 12. sınıftan mezun olan öğrenciler üniversite eğitimlerine devam edebilirler. Bazı Amerikan üniversitelerine “kolejler” de denir. Amerika’da bizim ülkemizden farklı olarak burada kullanılan kolej tanımı dört yıllık bir kolej veya okul içindir.

Mesleki eğitim personeli yetiştirmek amacıyla kurulan okullarda öğrenciler liseden mezun olduktan sonra çeşitli eğitim alanlarında önlisans diploması alabilirler. Lise eğitimini tamamladıktan sonra öğrenciler için bir başka eğitim seçeneği de eğitimlerine dört yıllık bir kolejde devam etmektir. Bu dört sene süren eğitimin sonunda elde edilen derece, ülkemiz de lisans eğitimi yani fakülte eğitimi olarak bilinen bir lisans derecesidir. Öğrencilerin lisans eğitimlerini tamamlamak için genellikle 120 kredi kazanmaları gerekir. Eğitimi başarıyla tamamlayan öğrenciler, çalışma alanlarına bağlı olarak Bachelor of Arts (BA) veya Bachelor of Science (BS) derecesi alacaklardır.

Amerika’da yükseköğretim 4 farklı sınıflandırma ile okunmaktadır. İlki İki yıl eğitim veren okullardır. İkincisi Teknoloji enstitüleridir. Üçüncüsü Liberal Arts College denilen kolejlerdir. Sonuncusu ve dördüncüsü de Lisansüstü Eğitim Kurumlarıdır. Yani Türkiye de bulunan yüksek lisans derecesine denk gelmektedir.

Amerika’da Okullar Kaçar Yıldır?

Bu sorunun cevabı ilkokuldan liseye kadar okul toplamda 12 senedir üniversite eğitimi ise aşağıda belirtildiği gibi senelerde bitmektedir.

1-İki Yıllık Üniversiteler : Community kolej veya junior kolej adı verilen bir okuldur. Bunlar liseden sonra iki yıllık mesleki eğitim veren ve önlisans derecesi veren okullardır. 60 kredilik kursu tamamlayan öğrenciler, Associate of Arts (AA) veya Associate of Science (AS) derecesi ile mezun olurlar. Community kolejlerin en mühim özelliği, gerekli ortalama şartları sağlamaları halinde dört yıllık bir okula (2 2 yatay geçiş) geçiş imkânı sunmasıdır. Kısacası bizim ülkemizde ki önlisans eğitim veren bir yüksekolul ile aynı dereceye sahiptir.

2-Teknoloji Enstitüleri : Amerika Birleşik Devletleri’nde yaygın  olarak bilinen ve okunan o Teknoloji Enstitüsü, dört yıllık bir kolejin tüm yönlerini birlikte eğiten bir kurumdur. Özellikle bilim ve mühendislikte öğretim ve araştırma olanakları sağlamak için kurulmuş olmasına rağmen, bazı teknik enstitülerin sosyal bilimlerde çok güçlü programları vardır. Yani ülkemizde Teknik Üniversite olarak adlandırılan üniversiteler ile eşdeğer bir lisans derecesine sahiptir.

3-Liberal Arts College : Bu okullar, kolejler gibi, dört yıllık eğitim hizmeti sunar ve bir lisans derecesi ile mezun edilir. Onları üniversitelerden ayıran özellikleri ise sınıfların küçük olmasıdır. Genellikle büyük eyaletler ve şehir merkezlerinden uzak olması ve en önemli özelliği de genel eğitim döneminden sonra öğrencilerin hala ne okuyacaklarına karar vermeleridir. İki yıl boyunca onlara uzmanlaşmak istedikleri bölüme odaklanma fırsatı sunan bir üniversitedir. Ülkemiz de böyle bir üniversite çeşidi henüz bulunmamaktadır.

Lisansüstü Eğitim Kurumları: Amerika Devletleri’nde lisansüstü eğitim olarak bilinen bu eğitim öncelikle yüksek lisans derecesi ile başlamaktadır.

Amerika da Okul Saatleri

Amerika eğitim sistemi işleyişinde üniversiteye kadar okul 12 sene sürer. Bu süre bitiminde alınan bir lise diploması, öğrencilerin iki yıllık eğitim veren kolej veya üniversitelere başvurmalarını sağlar. İlkokula başlamadan önce bir ila üç yıllık okul öncesi eğitimi tamamlanır. Amerika’da ilkokul altı yaşında başlar ve ortaokula kadar devam eder. Ortaokullar spor salonlarından oluşur ve üç yıllık veya iki yıllık dört yıllık bir formatta eğitim sunar. Amerika Birleşik Devletleri’nde, 1. sınıftan 12. sınıfa kadar on iki yıllık eğitime lise eğitimi denir. Okul saatleri de okullara göre değişmektedir.

Bu konuya benzer diğer makalelerimizi incelemek isterseniz.

• Japon Eğitim Sistemi
• Hollanda Eğitim Sistemi
• Almanya Eğitim Sistemi
• Fransa Eğitim Sistemi

Daha fazla okumak için Amerika Eğitim Sistemi Nedir Kısaca ? 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Almanya Eğitim Sistemi Nedir Kısaca

Dünya tarafından ün kazanmış ve kalitesi ile tanınmış olan Almanya eğitim sistemi öğrencilerin eşit bir sistem içerisinde eğitim almasını sağlar. İyi şekilde organize olduğu düşünülen bu eğitim modelinde öğrenciler hem okuyup hem çalışabilme olanağına sahiptir. Yapılan araştırmalara göre ülke içerisinde köklü ve yenilikçi üniversiteler mevcuttur. Dünya çapındaki sıralamada ilk 100 üniversiteden 10 tanesi Almanya’da bulunur.

Özellikle Berlin ve Münih gibi şehirlerde olan üniversiteler sosyal bilimler ve mühendislik gibi alanlarda en iyiler arasında yer alır. Buralarda okumak pek çok öğrenci için ayrıcalık olarak kabul edilir. Ülkedeki zorunlu eğitim 15 yaş ve altı şeklinde belirtilmiştir. Fakat genel duruma bakıldığında öğrencilerin büyük bir bölümü on sekiz yaşına kadar eğitime devam eder. Bu eğitimler okul öncesi eğitim, ilköğretim eğitimi ve ikinci öğretim gibi çeşitlere ayrılır. Ülkede alınan eğitim öğrencinin ilerlemek istediği alanda yetkinlik kazanabileceği şekilde planlanır. Yaşam standartları ve refah seviyesinin yüksek tutulması öğrenciler açısından avantaj sağlar. Kalite yüksek olduğu için ülkede farklı kültürlerden gelen öğrenci sayısı fazladır.

Almanya’da ilkokul eğitimine başlama yaşı 6 olup bu eğitim dört yıl boyunca devam eder. Eyaletler arası küçük değişiklikler görülüp bazı yerlerde ilkokul eğitimi altı yıla kadar çıkabilir. Daha sonra aile, öğretmenler ve öğrencinin ortak kararı ile temel okul, orta okul, lise, ortak okul, özel eğitim okulu ve yükseköğretim eğitimlerinden seçim yapılarak devam edilir. Her eğitim yılı kendi içerisinde iki döneme ayrılır ve öğrenciler diledikleri zaman eğitime dahil olabilirler.

Almanya Türkiye Eğitim Sistemi Karşılaştırması

Almanya eğitim sistemi ile Türkiye arasında farklar ana okul seviyesinden başlar. Almanya’da 4 ile 6 yaş arasındaki çocukların ana okulu eğitim alması zorunludur ve buna ilişkin masraflar devlet tarafından karşılanır. Ancak Türkiye’de böyle bir uygulama yoktur.

Türkiye’de iki dönemlik eğitim süresi içinde kayıt aşaması yalnızca iki dönemin başlangıcında olur. Almanya’da ise öğrenci dilediği zaman eğitime katılıp devam edebilir.

İki ülkenin eğitim sistemi arasındaki temel fark zorunlu eğitim süresi ve kademeleri ile ilgilidir. Almanya’da zorunlu eğitim süresi dokuz yıldır. Türkiye’de ise bu süre sekiz yıl olarak belirlenmiştir. Almanya’da eğitim süresi içinde ilk dört yıl ilkokul olarak verilir ve devam eden sürede öğrencinin başarı durumuna göre farklı kademelerde olan eğitimler tercih edilir.

Ülkemizde haftalık ders saati ortalama 40 saat iken bu süre Almanya’da 20 ile 30 saat arasında değişir. Her iki ülkede de bir ders saati yaklaşık 45 dakikadır. Ayrıca yaz tatilleri ve yarıyıl tatillerinin haricinde resmi ve dini bayramlarda da okullar tatil edilir.

Almanya ile Türkiye eğitim sistemindeki temel farklardan biri akşam okulu uygulamasıdır. Almanya’da normal eğitim dönemine katılamayan Alman vatandaşları akşamları okullarına devam edebilirler. Bu tür uygulama Türkiye’de mevcut değildir.

Almanya’da Okul Saatleri

Almanya eğitim sistemi içerisinde haftalık toplam ders saati en fazla 30 saat olarak belirlenir. Bu süreye akşam okulu da dahildir. Bir ders saati 45 dakika olup öğrencilerin bir akademik takvim içerisinde 190 gün boyunca okula gitmeleri gerekir. Eğitim döneminde yaz tatili ise altı hafta şeklinde düzenlenmiştir. Eğitimler genellikle sabah saat 7:30 ile 8 arasında başlayıp öğlen saatlerinde biter. İlk okul eğitiminin bitişi 11 ya da 12 olur. Diğer okullardaki derslerin bitişi ise ortalama 13:00 ya da biraz daha uzun olabilir. Bazı bölgelerde bunların haricinde tüm gün boyunca devam eden okullar da vardır. Bu okulların bitiş saati ise 16:00 şeklinde belirlenmiştir.

İlkokul eğitimi öğrenci 6 yaşına geldiğinde başlar ve yaşanılan eyalete göre bu eğitim 4 veya 5 yıl boyunca devam eder. Ülkede devlet okullarının haricinde özel okullar da vardır ve bu okulların eğitiminde bazı farklılıklar görülebilir. Özel okullar genellikle özel şirketler, dernekler ya da kilise tarafından yönetilirler. Türk öğrencileri için incelendiğinde öğrenciler vize durumu sebebiyle misafir olarak en fazla on bir ay boyunca eğitim görebilirler. Buna karşılık ödemeler altı ay yani yarı dönem ve 11 ay tam yıl için farklılık gösterir. Bazı okullarda ders saatleri içerisinde farklı dillerin kullanılması misafir öğrenciler açısından avantaj sağlar.

Almanya’da Eğitim Verilen Dersler

Almanya eğitim sistemi içerisinde dersler zorunlu dersler ve teorik dersler gibi çeşitlere ayrılır. Zorunlu dersler eğitim seviyesine göre farklılık gösterecektir. Örneğin lise eğitiminde bulunan zorunlu dersler arasında Almanca, matematik, ekonomi, beden eğitimi gibi dersler vardır. İletişim ve reklamcılık, bilgisayar bilimleri, sağlık bilimleri, tekstil gibi dersler seçmeli ders grubunda yer alır. Diğer ülkelerden Almanya’ya eğitim için gelen kişilerin dil yeterliliklerini ispatlamaları için ekstra belge sunmaları ve eğitim dilinin Almanca olduğu bu derslere hazır olduklarını göstermeleri gerekir.

Ortaokul müfredatı incelendiğinde sosyal bilimler, edebiyat ve sanat, doğa bilimleri gibi temel konulara ait eğitim verilir. Burada asıl amaç öğrencilerin yüksek öğretime geçebilecek şekilde olgunluk kazanmalarını sağlamaktır. Öğrenciler bu derslerden 1 ile 6 arasında not alırlar. 1 en iyi notken en kötü not 6 olarak kabul edilir.

Almanya’da yükseköğretim kısmında eğitim üniversiteler, meslek yüksekokulları ve sanat yüksekokulu olmak üzere üç gruba ayrılır. Klasik üniversite ve teknik üniversite çeşitleri yüksek eğitimin temelini oluşturur. Bu eğitim şeklinde öğrencilere en geniş alternatifler sunulur. Devlet üniversitelerinde farklı alanlarda eğitim verilmekte olup sosyal ve idari bilimler, doğa bilimleri, din bilimi fakülteleri, tıp, felsefe, ekonomi, hukuk en dikkat çeken eğitimler arasında yer alır. Almanya eğitim sistemi içerisinde öğrencilerin ortalama üçte birlik kısmı uygulamalı olan yüksek okullara devam eder.

Bu içeriğimize benzer diğer içeriklerimizi de incelemek isterseniz.

• Japonya eğitim sistemi
• Hollanda eğitim sistemi
• Fransa eğitim sistemi

Daha fazla okumak için Almanya Eğitim Sistemi Nedir Kısaca ? 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Fransa eğitim sistemi, bireylerin doğru bir biçimde yetiştirilmesi için devlet güvencesi altına alınmış durumdadır. En temel kavramlar olan lâiklik, özgürlük ve eşitlik ilkeleri temeline dayandırılmıştır. 1789 Fransız Devrimi, bugünkü eğitimin omurgasını oluşturmaktadır. 5 ana ilke olarak benimsenen değerler mevcuttur: ücretsiz eğitim hakkı, tarafsız eğitim anlayışı, lâiklik, eğitim özgürlüğünün uygulanması, okula karşı yükümlülük. Bunlar, Fransa’daki eğitimin ana kolonlarını oluşturuyor. Bu ilkeler, belirli amaçlar için temel alınmıştır. Bütün gençlerin gereken düzeyde eğitim almasını sağlamak, bütün öğrencilere kendileri ile ilgili plânlarını yapma olanağı tanıma, tüm öğrencilerin yükseköğretim düzeyinde eğitim almaları için eşit olanaklar yaratmak gibi amaçlar esas alınmıştır. Kurumların örgütlenmesi, ders saatleri, sistem ve müfredatları, Fransa Millî Eğitim Bakanlığı denetiminde gerçekleştirmektedir. Okuryazarlık oranı % 99 olması hasebiyle uygulanan politikaların etkili olduğu söylenebilir.

Fransa’da Eğitim Sistemi Nasıl?

Okul öncesi eğitim zorunlu değildir ancak anne-babaların çalışma durumundan ötürü bir nevi zorunlu hâle gelmiştir. 2 yaş gurubu çocukların % 35’i, 3-5 yaş grubu çocukların ise tamamının okula gittiği bilinmektedir. Çocukların dil ve motor becerilerinin geliştirilmesi, sosyal bireyler olarak yetişmesi ve ilkokula hazırlanması yönünde bir eğitim verilmektedir. İlkokul (Ecole Elementaire) düzeyine gelen çocuklar 5 aşamalı bir eğitimden geçmektedirler ve zorunlu bir eğitim seviyesidir. İlkokul seçimi, bağlı bulunulan belediyelerce belirlenir. 6-11 yaş gurubu çocukların aldığı bu eğitim seviyesinde okuma- yazma, ana ve temel bilimler, yabancı dil eğitimi, sanatsal ve sportif aktiviteler, toplumla ve bireysel olarak yaşama becerisi gibi bir hayli nitelikli bir müfredat işlenmektedir.

• Cours Préparatoire; 1.sınıf olarak adlandırılmaktadır.
• Classe Elémentaire 1; 2.sınıf
•  Classe Elémentaire 2; 3. sınıf
• Cours Moyen 1; 4.sınıf
• Cours Moyen 2; 5.sınıf

Bazı özel sınıflar da mevcuttur. Clin sınıfları olarak adlandırılan bu sınıflarda, ülkeye gelen ve Fransızca bilmeyen öğrencilerin devam ettikleri sınıflardır. Bir de Clis sınıfları vardır. Burada da öğrenme güçlüğü çeken, zihinsel-görsel ve işitsel engeli olan çocuklar eğitimlerine devam etmektedirler.

Fransa Eğitim Sistemi Ortaokul Seviyesi

Fransa Eğitim Sistemi, Ortaokul (College) seviyesinde ise 4 yıllık bir eğitimi kapsamaktadır. Her dersin öğretmeni farklı, zengin bir içeriğe sahip programlarla eğitim almaktalar. 11-15 yaş grubu çocuklar burada okumaktadır. Ortaokul büyük bir öneme sahiptir çünkü son sınıfta öğrenciler, meslekî bir lisede mi yoksa düz lise de mi okuyacaklarına karar verirler.

Fransa Eğitim Sistemi Lise Seviyesi

Lise (Lycee) eğitimi toplamda 3 yıllık bir zaman dilimine yayılmıştır. Second 1.sınıf, Premiére 2.sınıf, Terminal ise lise 3. sınıf anlamı taşır. 1 sınıfta öğrenciler, üniversitede hangi bölümü okumak istiyorsa o bölümü seçmektedirler. 3 farklı kategoride lise bulunmaktadır. Meslekî liseler, düz liseler ve teknolojik liseler… Okul puanları üniversite seçimlerinde etkilidir. Bunun yanında bölümü ile ilgili bir de yazılı sınav gerçekleştirilmektedir.

Fransa Eğitim Sistemi Yüksek Öğretim Seviyesi

Yükseköğretim kademesine gelindiğinde üniversite ve yüksek okullar olarak 2,4,6 yıllık bir plân dahilinde eğitim alınmaktadır. Lisans programları 3-4 yıl, yüksek lisans 2 yıl sürmektedir. Devlete bağlı olan okullar ücretsizdir, bununla birlikte özel üniversiteler de mevcuttur. Fransa, toplamda 87 eyalet üniversitesini bünyesinde barındırır. Bu üniversiteler özerktir.

Fransa’da Lise Eğitimi Sistemi Nasıl?

Fransa’da ortaöğretim eğitimi zorunludur ve öğrencilerin bir mesleğe hazırlanması noktasında büyük bir önem arz eder. Lise eğitimi 1. basamak ve 2. basamak olmak üzere 2 kategoride işlev görmektedir. 1. devre College olarak nitelendirilmektedir. Her kolej ders saatini kendisi belirler. Çarşamba ve cumartesi günleri eğitim yapılmamaktadır. Dersler 55 dakika ve 5 dakikalık teneffüs araları vardır. 15 yaşına gelen öğrencilerin aileleriyle görüşülür ve öğrencinin devam edeceği yolla ilgili önerilerde bulunulur. 2. devre Lycee olarak bilinmektedir. Burada genel, teknik ve meslekî liseler karşımıza çıkmaktadır.

3 yıllık bir eğitimi kapsamaktadır. Second, Premiére ve Terminale olarak belirlenen bu 3 yıllık eğitimin, ilk senesinde öğrenci gelecekte yapacağı meslek seçimini gerçekleştirir. Son sınıfta bir lise bitirme sınavına (Bakalorya) tâbî tutulur. Genel ve teknik lise diplomaları onlara üniversiteye girme olanağı sağlar. Meslek liseleri ise 2 yıllık bir dönemi kapsar. Burada eğitim alanlar, Meslekî Eğitim Diploması ya da Meslekî Yeterlilik Diploması almaya hak kazanırlar. Burada belirtilen yeterlilik dereceleri, öğrencilerin mezun olur olmaz iş bulmalarını sağlamaya yöneliktir. 2 yıl daha devam etmek isterlerse teknik lise diploması alabilirler. Bakalorya sınavını veren öğrenciler üniversite ve yüksekokullara girebilmektedirler. Buradaki sınavlar yazılı olarak yapılmaktadır.

Fransa’da Dersler Kaç Dakika?

Fransa’da yıllık eğitim süresi; 36 hafta, 180 gündür. Eylül ve haziran aylarını kapsayacak şekilde program düzenlenmiştir. İlkokullarda haftada 24 saat, ders saati 60 dakika olarak belirlenmiştir. Ortaöğretimde 25,5-30 saat haftalık ve ders saati 55 dakika olarak eğitim verilmektedir. Beşer dakikalık da teneffüs araları mevcuttur. Dersler, uygulamalı olarak gerçekleştiğinden ders dakikaları öğrenciler için sorun teşkil etmemektedir.

Fransa’da Zorunlu Eğitim Kaç Yıl?

Fransa Eğitim Sistemi zorunlu eğitim süresini genişletme yoluna gitmiştir. Önceleri 6-16 yaş gurubu çocuklar için zorunlu eğitim diyorken 2019 yılından itibaren 3-16 yaş gurubuna kadar genişletmiştir. Ana sınıflarını da zorunlu eğitim kapsamına dâhil etmiştir. Evde eğitim konusu da eğitim politikaları kapsamındayken bu durum son yıllarda kısıtlanmıştır. Fiziksel ya da zihinsel engeli bulunan çocuklar için evde eğitim verilebilmektedir. Bunun dışında evde eğitime eskiden olduğu gibi toleranslı yaklaşılmıyor.

Bu konuda ilginizi çekebilecek diğer yazılarımız.

1. Japonya Eğitim Sistem
2. Hollanda Eğitim Sistemi

Daha fazla okumak için Fransa Eğitim Sistemi Nedir Kısaca ? 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Hollanda Eğitim Sistemi

Hollanda, eğitimde en gelişmiş ülkelerden biridir. Dünyanın en iyi eğitim sistemine sahip ülkeler arasında 5. Sırada bulunmaktadır. Kaldı ki Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) ile hazırlanan raporlara göre de Hollanda her zaman ilk 10’da kendine yer bulmuştur.

Hollanda’da özel nüfusu, okul çeşitlerine göre %70’den fazladır. Zorunlu eğitimi ise 5 yaşında başlar. Fakat aile fertlerinin %99,5’i, evlatlarının 4 yaşında eğitim almasını sağlamaktadır. Küçük yaşta eğitime başlayan Hollandalılar, 17 yaşına gelene kadar eğitim alması zorunludur.

Hollanda eğitim sistemi, eğitimde ilk iki yılın okul öncesi eğitim olması gerektiğini söyler. İlkokul eğitimine dahil edilen okul öncesi eğitim ile birlikte ilkokul eğitim süresi 8 yıldır. İlk iki yılın ardından adaptasyon süreci tamamlanan, el ve akıl becerisi kazanan öğrencilere 3. eğitim yılında okuma-yazma, temel matematik ve temek beceriler öğretilir. Bu temel derslerin öğretim süreci ise 8. sınıfa kadar devam eder.

Hollanda eğitim sistemine göre ilköğretimi tamamlayan öğrenciler, 3 farklı ortaöğretim kurumlarından birisine gider. Bu kurumlara giden öğrenciler hem sınav sistemi ile hem de öğretmenin öğrencideki izlemine göre seçilir. Bahsi geçen ortaöğretim kurumları ise şunlardır:

Mesleki Hazırlık Eğitimi

Bu eğitim kurumuna göre, öğrenciye herhangi bir meslek dalına dair beceri kazandırılmak amaçlanır. Eğitim süresi 4 yıl olan mesleki hazırlık eğitimi sistemine göre, mezun olabilmek için belirlenen süre boyunca staj yapılması gerekir. Bu sayede stajını tamamlayan öğrenciler sertifikaya sahip olarak işini icra etme hakkı bulur.

Yüksek Düzey Ortaöğretim

Yüksek düzey ortaöğretim sistemine göre öğrencilerin yüksek meslek eğitimine hazırlanması amaçlanır. Eğitim süresi ise 5 yıldır.

Üniversiteye Hazırlık Eğitimi

Üniversiteye hazırlık eğitimi sisteminin amacı adından da anlaşıldığı üzere öğrencileri yükseköğretime hazırlamaktır. Derslerin yoğun olduğu bu sistemde öğrencinin yetkin bir birey olması Hollanda eğitim sistemi tarafından istenmektedir. Eğitim süresi ise 6 yıldır.

Hollanda Eğitim Sistemi Kaç Yıllık

Hollanda eğitim sistemine göre, zorunlu eğitim süresi 12 yıldır. Öğrenciler 5 yaşında zorunlu olarak iki yıllık okul öncesi eğitim alır. Daha sonra 3. Sınıftan 8. Sınıfa kadar ilkokul eğitimi alan öğrenciler ortaokulda sistem ayrılı yaşamak zorunda kalır. Hollanda eğitim sistemine göre 3 farklı eğitim kurumu vardır. Bu eğitim kurumlarından mesleki hazırlık eğitimi 4 yıl sürer. Yüksek düzey ortaöğretim kurumuna göre 8. Sınıftan sonra 5 yıl daha eğitim alınır. Son olarak üniversiteye hazırlık eğitimi kurumlarına göreyse 8 yıllık ilkokul eğitiminin ardından 6 yıl daha eğitim alınır. Böylece en uzun ortaokul süresi ilkokulla birlikte 14 yıl iken, en kısa eğitim süresi ise 12 yıldır.

Yükseköğretim hazırlık eğitimi alan öğrenciler daha sonra üniversiteye giderler. Üniversitede eğitim süresi ise lisans eğitimleri hariç 3 yıl sürer. Uygulama üniversitesi eğitimine tabi olan öğrenciler ise 4 yıl yükseköğretim eğitimi alırlar.

Hollanda eğitim sistemi, yüksek lisans eğitim süresi ortalama olarak 1,5 yıldır. Bu süre değişiklik göstermekle birlikte 3 yıla kadar çıktığı da görülmüştür.

Hollanda’da üniversite diplomalı öğrencilerin bir kısmı doktora da yapmaktadır. Doktora eğitim süresi ise 4 yıldır.

Hollanda’da Eğitim Sistemi Nasıl

Hollanda, birçok konuda başarılı olmasında karşın eğitimde de lider ülkelerdendir. Çıkarılan rapor ve araştırmalara göre dünyada eğitimde en başarılı 5. Ülke Hollanda’dır. Vatandaşlarının zanaat da öğrenip hizmet vermesini isteyen ülke el işçiliğine büyük kıymet vermektedir. Hollanda, ilkokul eğitimini tamamlayan öğrencilerine, ortaokulda farklı eğitim kurumlarına yönlendirerek öğrencilerin bir kısmının üniversite eğitimi almak üzere hazırlanmasını sağlarken bir kısmını da 4 yıllık meslek eğitimi ardından ülkesine hizmet vermesini amaç edinir. Pek çok ülkenin de eğitimin sisteminin mimarı olan Hollanda, iki farklı öğrenci tipi yetiştirmek ister.

Bu sisteme göre öğrenciye fazlaca ödev verip öğrenciyi yıldırmak yoktur. Asıl amaç öğrencilerin yetkin bir birey olmasıdır. Bu sayede öğrencilere hobi edinme imkânı da tanınmaktadır. Böylece eğitimde esasiyecilikten ayrı duran Hollanda eğitim sistemi, oldukça gelişmiş ve öğrenci odaklıdır.

Eğitim sistemleri konusunda araştırmayı seviyorsanız bir diğer yazımız olan Japon eğitim sistemi yazımızı da incelemenizi tavsiye ederim.

Daha fazla okumak için Hollanda Eğitim Sistemi Kısaca Nedir ? 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Sözel, mantıksal, görsel, kinestetik, ritmik, sosyal gibi birçok zekâ türü bulunmaktadır. Her zekâ türünü her yaşta geliştirebilmek mümkün olsa da en çok verim alınan zaman, çocukluk çağıdır. Özellikle gelişme çağındaki çocuklar bir sünger gibi ne öğretilirse onu öğrenmeye, ne gösterilirse onu yapmaya oldukça meyillidir.

Sosyal medyanın gelişmesi, kişisel gelişim ve rehber kitaplarının artması, ebeveynlerin bilinçlenmesi ve eğitimcilerin modern çağa ayak uydurması ile birlikte günümüzde çocukların psikolojik, fizyolojik ve mental gelişimine oldukça önem verilmektedir. Bu önemin bir getirisi olarak aileler ve eğitimciler aktivite arayışına girmektedir. Farklı türlerde, farklı çeşitlerde, bireysel veya grup olarak oynanan oyunları araştırmakta ve çocukların eğlenerek öğrenmesine vesile olmaktadır.

Matematik Oyunları

Zekâ geliştiren oyun türlerinden biri olan mantıksal yani matematiksel zekâ oyunları, çocukların hem analitik düşünmesini sağlamakta hem de matematik becerilerini geliştirmektedir. Matematik becerilerinin yanında analitik düşünme gibi diğer becerileri de geliştirmek için oynanabilecek bazı matematik oyunu seçenekleri ise şöyledir:

Tahta Oyunları (Satranç, Go, Dama, Tavla, Amiral Battı)

Hemen her yerde kolaylıkla oynanabilecek, oynayan kişilerin hem planlı hamle yapma yeteneğini geliştiren hem de analitik zekâyı pekiştiren oyunlardır. Dama, tavla, amiral battı gibi planlı hareket getiren oyunların yanı sıra satranç ve Go gibi daha karmaşık, daha fazla düşünmeye sevk eden ve analitik zekâyı zorlayan oyunlar ile hem boş vakitleri eğlenceli bir şekilde geçirebilir hem de çocuğunuzun mantıksal zekâsını geliştirmesine katkıda bulunabilirsiniz.

Kelime Oyunu (Scrabble, Tabu)

Hem cihazlarda uygulaması bulunan hem de mağazalardan satın alınabilen kelime oyunları sayesinde hem çocuğunuzun sözcük dağarcığını geliştirebilir hem de matematiksel zekâsına katkıda bulunabilirsiniz. Birçok oyun çeşidi bulunsa da en popüler olanlardan Scrabble ile eldeki harfler ile yeni kelimeler türetip puan toplayabilir; Tabu ile ise yasaklı kelimelere dikkat ederek belli bir kelimeyi anlatarak, çizerek, kısıtlı kelime kullanarak veya bir oyuncak vasıtası ile göstererek karşı tarafa buldurmaya çalışabilirsiniz.

Kutu Oyunları (Monopoly, Bil Bakalım Kim, Jenga)

Çocukları en çok eğlendiren oyun türlerinden biri de kutu oyunlarıdır. Hem güzel tasarımları hem de yapılacak hamle olasılığının fazla olması sebebiyle oldukça cezbedicidir. Monopoly gibi emlak ticareti oyunları sayesinde para hesabı yapabilir, Bil Bakalım Kim sayesinde fiziksel özellikleri zihinde bütünlemeyi ve araştırmayı öğrenebilir, Jenga sayesinde hesaplama, denge ve statiği çözebilir.

Rakam Oyunları (Sudoku, Nonogram, Kakuro, Futoshiki)

Uzakdoğu felsefesi ile birlikte hayatımıza giren sudoku, nonogram, kakuro, futoshiki gibi bulmacalar sayesinde hem beyin sporu yaptırabilir hem de analitik düşünce gücünü geliştirebilirsiniz.

Sözlü Oyunlar

Herhangi bir alet, edevat gerekmeksizin sadece sözel bir şekilde oynayabileceğiniz oyunlar da mevcuttur. Özellikle seyahatte çok işinize yarayabilecek akıldan hesap yapma, harften kelime türetmece veya karşılıklı bilmece sorma gibi oyunlar çocukların can sıkıntısını geçirirken mantıksal zekâsına yönelik de çalışacaktır.

Küçük Yaştaki Çocuklar İçin Oyunlar

Kutu veya rakam oyunları oynamak için daha küçük yaşta olan çocuklara yönelik de birçok aktivite ve oyuncak bulunmaktadır. Bunlar parça birleştirmeye ve bütünlemeye yarayan puzzle yani yapboz, blok gibi oyunlar ve renk eşleştirme, hafıza kartları gibi oyunlardan oluşabilmektedir. Hem oyuncak üzerinde yazan bilgilendirmeler ile hem de bir uzman yardımı ile çocuğunuzun yaşına uygun oyunları ve oyuncakları rahatlıkta seçebilirsiniz.

Daha fazla okumak için Matematik Becerilerini Geliştiren Oyunlar ziyaret edebilirsiniz.

MEBBİS giriş yapamıyorum yada MEBBİS neden açılmıyor ? sorularına yanıt arıyorsanız bu yazımız tam size göre MEBBİS girişi sırasında karşılaşabileceğiniz sorunlara kısa kısa çözüm önerileri sunmak istiyorum.

MEBBİS Nedir ?

Öncelikle MEBBİS nedir bundan kısaca bahsederek yazımıza başlayalım. MEBBİS Milli Eğitim Bakanlığına bağlı personellerin kullandığı bir platformdur. Bu platform sayesinde DYS gibi yazışmaların yapıldığı alt siteye yada e-okul gibi öğrenci takibi sitesine hızlıca ulaşabilirsiniz. Bu iki alt site haricinde diğer alt sayfalar ise ;

• MEBBİS
• E-okul
• MEBK12Panel
• MEB CBS
• EBA
• TEFBİS
• E-kurs
• E-Yaygın
• E-Kütüphane
• Kısa URL Oluşturma
• Öğretmen Bilişim Ağı

Daha bir çok alt platform bu ana site girişi ile ulaşma imkânı vermektedir.

İlk açılma amacı öğretmenlerin özlük bilgilerinin takibi için başlayan bu sistem artık bir çok özelliği ile alt siteler sayesinde çok kompleks bir hal almış durumda. Hal böyle olunca da MEBBİS girişlerinde bazı problemlerle karşılaşmakta kaçınılmaz olmuştur. Dilerseniz şimdi bu platforma nasıl giriş yapabilirsiniz ve olası problemlere getireceğimiz çözüm yolları nelerdir bunlardan bahsedeyim.

MEBBİS Öğretmen Girişi Nasıl Yapılır?

MEBBİS e giriş yapmak için https://mebbis.meb.gov.tr/ adresine giderek giriş ekranına ulaşmalısınız. Bu sayfaya ulaştığınız zaman 3 farklı yöntem ile giriş sağlayabilirsiniz. Bu yöntemler;

1. MEBBİS kullanıcı bilgileri ile giriş
2. E-Devler kullanıcı bilgileri ile giriş
3. MEB tarafından Android ve İOS mağazalar da bulunan MEB Ajanda uygulamasından giriş

Bu yöntemlerden biri ile MEBBİS platformuna ulaşabilirsiniz.

MEBBİS Giriş Yapamıyorum ?

Genel itibari karşılaşacağınız bu sorunun kaynaklarından bir çoğu sizin bilgisayar ve internet alt yapınızdan kaynaklı olacaktır. Fakat dönemsel bazı yoğunluklardan kaynaklıda MEBBİS platformunun açılmadığı zamanlar olmuştur. Karşılaşabileceğiniz bu sorunlardan bir kaçını kısaca açıklayacak olursak.

MEBBİS Giriş Yapamıyorum Çözüm Öneriler

1- Tayin Nedeni ile kaynaklanan hatalar

Genelde kullanıcı bilgileri ve giriş bilgileri tayin olsanız dahi değişmese de, bazı zamanlar MEBBİS ve alt uygulamalarında bu tip hatalar almanız olası olacaktır. Bunun için yapmanı gereken kurum müdürlüğünüze başvuru yapıp sistemde bulunan bilgilerinizi güncellemeniz yeterli olacaktır. Yada şifremi unuttum sekmesini kullanarak yeniden şifre istemek mantıklı olacaktır.

2- İnternet alt yapınızdan kaynaklı hatalar

Anlık yaşayabileceğiniz bu durumlar sanki internet varmış ve sistem gelmiyor gibi gözükebilir fakat o an için internet koptuğundan siteye ulaşamıyor olabilirsiniz. Modeminizi resetlemek yada başka bir internet alt yapısını kullanmak mantıklı olacaktır.

3-Güvenlik Uygulamalarından kaynaklı hatalar

Kullandığınız güvenlik uygulamalarını geçici olarak kapatarak deneyebilirsiniz. Çok düşük bir olasılık olsa da denemekte fayda var.

4-Bölgesel internet sorunları kaynaklı  hatalar

Bu durumda yapılacak pek bir şey bulunmamaktadır. Bunun için yine alternatif bir internet alt yapısını tercih ederek çözüm bulmaya çalışabilirsiniz. 

5-Alternatif Giriş Yöntemi

Eğer MEBBİS giriş bilgileri ile sisteme giremiyorsanız bu durumda E-devlet yada MEB Ajanda uygulamaları sayesinde de giriş yapabilirsiniz. Bu sayede hangi giriş yönteminde sorun olduğu test edip bu konuda çalışmalar yapabilirsiniz.

Telefondan MEBBİS ‘e Giremiyorum

Telefondan yada diğer cihazlardan arama motorları kullanarak girmeye çalıştığınız bazı zamanlar linklerde sorun olabiliyor. Bundan dolayı da Telefondan MEBBİS e giremiyorum sorunu ile karşılaşan kullanıcıların sayısı artıyor. Bunun için yapmanız gereken MEBBİS ana sayfa link ini dikkatlice yazarak siteye ulaşmaktır. Yada bu link i sık kullanılanlara ekleyerek daha sonra bu tip sorunlarla karşılaşma olasılığınızı azaltabilirsiniz.

MEBBİS e giriş yapabilmek için : https://mebbis.meb.gov.tr/  adresine kullanmanız gerekmektedir.

Bilgisayardan MEBBİS ‘e Giremiyorum

Telefonlarda karşılaşılan Google aramasında yada diğer arama motorlarında yapılan aramalarda bizi sunulan link te oluşan sorunlardan giriş problemi ile karşılaşılabilir. Bunun için yapmanız gereken en kestirme çözüm MEBBİS bağlantısını doğru olarak kullanmak olacaktır.

https://mebbis.meb.gov.tr/

MEBBİS giriş yapamıyorum başlıklı yazımızın sonuna geldik umarım faydalı bir içerik olmuştur. Anlattığımız çözüm yöntemlerinden farklı çözümleri yada karşılaştığınız sorunlar varsa yorumlar kısmına yazarak yardımcı olmaya çalışabiliriz. 

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Mebbis Giriş Yapamıyorum 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda sizlere Japonya eğitim sistemi konusunda bilgiler vermek istiyorum. Ayrıca Japonya’ da ders saatleri ve işlenen dersler konusunda da kısa kısa bilgilere yer vereceğim.

Japonya eğitim sistemi Kısaca Nedir?

Japonya eğitim seviyesi en yüksek olan ülkeler arasında beşinci sırada yer almaktadır. Okuma yazma bilmeyen kimse nerdeyse hiç yoktur.

Japon okulları karma eğitim veren, haftada 5,5 gün eğitim verilen kurumlardır. Cumartesi günleri yarım gün eğitim verilmektedir. Din eğitimi, dinler hakkında bilgi vermek üzerine kuruludur. Altı yaşını dolduran her çocuk 6 yıl süren ilkokula başlamaktadır. İlkokul 6 yıl, ortaokul 3 yıl, lise ise 3 yıl, üniversite de yaklaşık 4 yıl sürmektedir. Zorunlu eğitim toplam 9 yıl olan ilkokul ve ortaokulu kapsamaktadır. Dört aşamalı bir eğitim sistemi vardır. Üç tür okul vardır;

• kamu
• özel
• ulusal okullar.

Eğitim sistemi çalışkanlık, düzenli çalışma alışkanlıkları kazanma ve kendini sorgulama gibi öz nitelikler üzerine kurulmuştur. Her sınıf, tek bir öğretmenin sorumluluğunda yürütülür.

Japonya’da her okul yılı 1 Nisan’da başlayıp 31 Mart’ta bitmektedir. Nisan-Temmuz, Eylül – Aralık ve Ocak- Mart olmak üzere üç dönem halinde eğitim programı oluşturulmuştur. Devlet okullarında üniforma uygulaması bulunmamaktadır. Sadece şapka ya da sembol taşıyarak farklılıklar ayırt edilebilir. Ayrıca tüm ilkokul ve orta okullarda ücretsiz kaynak kitap dağıtımı yapılmaktadır ve ilkokullarda nerdeyse tamamını devletin karşıladığı öğle yemeği uygulaması mevcuttur. Ortaokullarda devlet okullarında üniforma, saç ve kıyafet düzenlemesi mecburiyeti olmaktadır. Ortaokul ile birlikte ciddiyet ve disiplinli yaklaşım artmaktadır.

Okulların büyük çoğunluğunda jimnastik salonu ve yüzme havuzu bulunmaktadır. Eğitim amaçlı radyo ve televizyon sistemi ise yine tüm okullarda mevcuttur. Türkiye’de çok yaygın olan ücretli öğretmen kavramı Japonya’da yoktur. Boş bir ders olduğunda sınıftaki herkesin sessiz bir şekilde oturup ders çalışması beklenir ve bu konuda hiç sorun yaşanmamıştır. Önemli bir nokta daha Japonya’daki okullarda hizmetli yoktur. Okulda yapılması gereken işleri öğrenci ve öğretmenler planlı bir şekilde birlikte yaparlar. Japon eğitim sisteminin en önemli özelliği kurallarla öğrenciyi kontrol altında tutmasıdır. Özgür eğitim ortamı, bireye saygı gibi kavramların Japonya eğitim sisteminde pek karşılığı yoktur. Japonlar disiplinleri ile ön plandadır.

Japonya’da okul saatleri nelerdir?

İlk 6 yıl haricinde ders saati hafta içi 6 saattir. Dünyanın en uzun ders saati süresine sahip olan ülke Japonya’dır. Yüklü ev ödevleri ve projelerde verilmektedir. Yaz tatili toplam 6 haftadır. Kış ve ilkbaharda olmak üzere 2 sömestr tatili vardır ve bunlarında süresi ikişer haftadır. Tüm bu tatillerde öğrencinin yapması gereken birçok ödev ve projesi olacaktır. Japonya oldukça güvenilir bir ülkedir. Buna rağmen okullara olası saldırılar için önlem alınması adına sasumata denen bir aygıt ile okuldaki herkes kendini ve okulu koruyabilir.

Tehlikeli alet kullanmaktan daha akıllıca olan sasumatanın kullanımını okuldaki herkes bilmektedir. Eski bir samuray silahından devşirilerek oluşturulmuştur. Yılda 6 kez veli toplantısı yapılır ve yılda 2 kez de öğretmenler aile ziyaretleri yaparlar. Sınıfta kalma, dersten kalma, sınıf tekrarı gibi kavramlar yoktur. Dersler 45 dakika, teneffüsler ise 10 dakika sürmektedir. Dersler 8:30’da başlayıp 15:30’da bitmektedir. Cumartesi günü ise 12:30’a kadar ders yapılmaktadır. Öğle yemeği 1 saat sürmektedir.

Japonya’da hangi dersler var?

Çocukların ahlaklı ve erdemli olması için çalışan eğitim sisteminde yaparak öğrenme en önemli edinilen beceridir. Öğrenme, hayatın her alanını kapsamalıdır. Öğretmenler temelde öğrencilere nasıl çözüm bulacaklarını, nasıl düşünmeleri gerektiğini öğrettiğinden hiç görmedikleri soruları bile çözebilen bireyler yetişmektedir. Bu eğitim anlayışı Japonya’nın kalkınmasını sağlayan anlayıştır. Öğrenci kulüpleri oldukça yaygındır. Spor, sosyal, kültürel alanlarda birçok kulüp bulunmaktadır. Okul öncesi eğitim alınması da ayrı bir öneme sahiptir. Okul öncesi eğitim alan bireylerin daha başarılı olduğu istatistiki verilerle açıklanmıştır.

İngilizce, ortaokul ve lise seviyesinde zorunlu derstir. Öğrenciler ayrıca, Çince, Korece, Almanca, Fransızca gibi dilleri de öğrenmesi için teşvik edilmektedir.

Zorlu ama başarılı olan Japon eğitim sistemindeki ilkokul dersleri; matematik, bilim, müzik, Japonca, beden eğitimi, ahlak eğitimi, ev işleri, resim ve el sanatları, sosyal çalışmalar, özel faaliyet dersleridir. Ortaokulda bu derslere ek olarak; İngilizce, ev ekonomisi, güzel sanatlar eklenecektir.

Önce ahlak sonra bilgi edinme eylemi gelmektedir. Hat ve şiire ayrı bir önem verilir. Tek bir üniversite sınavı vardır.

Daha fazla okumak için Japonya Eğitim Sistemi Kısaca Nedir ? ziyaret edebilirsiniz.

Pandemi ile birlikte hayatımıza giren uzaktan eğitim kavramı kimilerine göre eğitime vurulmuş bir darbe iken durumdan memnun olan eğitimi yarı yarıya da olsa online ortama taşımak isteyen teklifler de geldi. Bu sebeple bu yazımda uzaktan eğitimin avantajları ve dezavantajları nelerdir konusuna ayrıntılı olarak değinmek istiyorum. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Uzaktan Eğitim Nedir ?

Uzaktan eğitim, Covid 19` un ortaya çıkmasıyla beraber insanların evde kaldığı günlerde öğrencilerin okula gidememesinden kaynaklanan sorunu çözmeye yönelik bir adım olarak ortaya çıktı. Uzaktan eğitim diğer bir adıyla online eğitimde  öğrenciler internet üzerinden canlı bir şekilde sınıf ortamında ders görür. Öğretmen ortamda yönetici konumunda bulunur ve sınıf ortamını online ortamda sağlar.

Uzaktan Eğitimin Avantajları Ve Dezavantajları ?

Normal okul eğitim sisteminden farklı olan online eğitimin hem avantajları hem de dezavantajları bulunuyor. Pandemi döneminde gelen yasaklar sebebi ile öğrenciler uzun süre okuldan uzak kaldılar. Yasakların kalkması ile birlikte ise 2021-2022 eğitim dönemini yüz yüze eğitime geçildi ve öğrenciler okula gitmeye başladılar. Uzaktan eğitim ise öğrencilerin aklına hiç unutamayacakları bir şekilde kazındı.

Uzaktan Eğitimin Avantajları nelerdir ?

Uzaktan eğitimin örgün eğitimin yerine geçmesi durumu bütün dünyada hiç beklenmedik bir zamanda ve mecburen oldu. Yine de bu eğitim şeklinin bir takım avantajları olduğunu söyleyebiliriz Bu avantajlardan bazıları şunlardır ;

1. Öğrenciler okula gitmek ve dönmek için zaman kaybetmemektedir.
2. Öğrenci bilgisayarını, telefonunu veya tabletini alıp ev ortamında derse girebilmektedir.
3. Öğretmenin verdiği ders kodunu uygulamaya girerek derse çok çabuk bir şekilde başlayabilmektedir.
4. Okula gitmek için sabah erken kalkmalarına veya toplu taşıma kullanan öğrenciler için yol parası vermelerine gerek kalmamaktadır.
5. Yüz yüze eğitim sırasında okula gelmek amacı ile yolda geçirilen vakit öğrencilere kaldığı için kahvaltı yapmaya ayıracak vakti bulmak kolaylaşmıştır.
6. İlkokul veya ortaokula giden öğrencilerin aileleri çocuklarını dersteyken izleyebilmekle birlikte derslerinde yardımcı olabilmekte ve derste dikkatini toplamasına yardımcı olabilmektedir.
7. Öğretmenler ders materyali olarak pek çok video ve animasyon kullanabilir, okul ortamında bulamadığı kadar çok materyali online olarak kullanabilir.
8. Ayrıca derse girecek cihazı bulunmayan öğrenciler için devlet tablet dağıtımı yapmakla birlikte çeşitli operatörlerden de büyük miktarda EBA da kullanabilecekleri internet hakkı tanınmıştır. Bunun sayesinde girecek cihazı veya interneti olmayan öğrenciler için büyük bir adım atmakla beraber her öğrencinin eşit şartlarda derse girebilmesine yardımcı olmuştur.

Şimdi birazda uzaktan eğitimin dezavantajlarından ( olumsuz yönlerinden )  bahsedelim.

Uzaktan Eğitimin Dezavantajları Nelerdir ?

Uzaktan eğitimin dezavantajlarından bahsedecek olursak;

1. Aileler ile çocukların yaşadıkları en büyük problem uyuşukluk ve bilgisayar ekranı başında çok fazla vakit geçirmektir.
2. Öğrenciler pandemi sürecinde sokağa çıkma yasakları sebebi ile evden dışarı hiç çıkmamaya başlayıp okulundaki arkadaşlarıyla birlikte oyun oynayıp çeşitli aktiviteler yapabildiği zamanı uzaktan eğitimde geçirememektedir.
3. Bilgisayar başında çok fazla vakit geçirdiğinden dolayı bir süre sonra zaman algısını kaybetmiş olanlar bile vardır. Zaman algısını kaybetmiş olmasından kasıt sabah canlı derslerle bilgisayar başına oturup derslerden sonra oyun oynayarak akşam olduğunu anlamadan günü akşam eden çocuklardır. Ekran başında geçen zamanın farkına bile varmaz ve fark etmeden tüm gününü bilgisayar başında geçirmiş olur. Bu öğrenciler için her ne kadar eğlencelide olsa bir süre sonra onları depresyon gibi psikolojik rahatsızlıklara açık hale getirmektedir.
4. Sürekli ekran başında olan çocuklar psikolojileri bozulduğu için aileleri ile de çatışmaya başlar.
5. Dersler online olduğunda öğretmende ses kesilme,görüntü gitme gibi problemler yaşanmaktadır ve bu da öğrencinin dersi dinlemesinde, anlamasında ve öğrenmesinde ciddi sorunlar teşkil etmektedir.
6. Bilgisayar başında dikkati dağılan, oyun oynamayı seven öğrenciler diğer öğrencilerden çok daha fazla dikkat dağınıklığı yaşıyor. Dersi anlamayan öğrenci sınavlar için okula gittiğinde yapılan sınavlarda istenilen başarıyı elde edemez. Bu durum online eğitimin çok büyük dezavantajlarından biridir.
7. Gün boyu ekran karşısında olan öğrenci kendi öz disiplinini sağlayacak kadar olgun değilse zaman yönetimi konusunda büyük problemler yaşayacaktır.
8. Öğretmenin okulda olduğu kadar etkin şekilde müdahale etmesi mümkün olmadığı için disiplin sorunları da artacaktır.

Yani Uzaktan Eğitimin Avantajları Ve Dezavantajları hakkında şunu diyebiliriz. Uzaktan eğitim yokken öğrenci okula gidip gelmekle fiziksel olarak yoruluyordu fakat bunun dışında öğretmen otoritesi ve disiplini ile birlikte derslerine bakıyordu fakat canlı derslerde tamamen mental ruh sağlığı olarak bir baskı içinde olduğu için bu öğrenciyi daha çok yoruyordu.

Uzaktan Eğitim İçin Kullanılan Uygulamalar Nelerdir ?

Uzaktan eğitimin avantajları ve dezavantajları anlattığımız bu yazımızda diğer içeriklerimiz hakkında da kısa bir bilgi vermek isterim. Uzaktan eğitim sürecinde öğretmenlerin kullanımına sunulan uygulamaların isimlerini ve bu uygulamaların kullanımları hakkında bilgiler bulabileceğimiz yazılarıma da göz atmanızı tavsiye ediyorum.

• Zoom uzaktan eğitim uygulaması
• Jitsi meet nedir ?
• Google meet
• Eba canlı ders uygulaması 

Daha fazla okumak için Uzaktan Eğitimin Avantajları Ve Dezavantajları 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda sizlere öğretim nedir kavramını açıklamaya çalışacağız. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Öğretim Nedir ?

Öğretim kavramının genel bir tanımını yapacak olursak öğretim, okul içerisinde her türlü faaliyetin planlı ve programlı olarak işinde profesyonel ve eğitmen kişilerce verilen bölümdür. Öğretimin temel amacı bireyin okul ile tanıştığı ilk andan itibaren ona neyi nerede, ne şekilde ve ne zaman yapacağı önceden planlanmış olup belli bir program dahilinde öğretilmesidir.

Öğretim bireye olumlu hedefler yönünde ilerleten müfredatlardır. Olumsuz herhangi bir davranış öğretimin hedef noktası hiçbir zaman olmamıştır. Eğitimci herhangi bir şeyin bireye öğretilmesi konusunda oldukça titiz ve özenli davranır. Örneğin bir davranışın yapılıp yapılmaması değil de uzak durulması açısından birey eğitilir. Bunlara ek olarak öğretim formal boyutla ilgilenir.

Öğretimin öncülleri arasında sıralayabileceğimiz önceden belirlenmiş kurallar ve hedeflere ulaşabilmek için sadece öğretim yeterli olmayacaktır. Yani öğretim, eğitimin bir alt dalıdır. Yaklaşık 6 ve 7 yaşlarında başladığımız öğretim süreci belli bir dönem içerisinde gerçekleşirken eğitim her zaman her yerde karşılaşabileceğimiz hayatımızın bir parçasıdır. Sosyal yaşantımızdan öğrendiğimiz eğitim, öğretim olmayabilir fakat her öğretim birey için bir eğitimdir.

Öğretim daha çok akademik yapıdadır. Eğitime nazara daha gerçekçi ve bilimseldir. Eğitim bireyin bireye karşı ya da bireyin topluma karşı ahlaki değerlerini içerir. Öğretim, öğrenmeyi ve öğretmeyi içinde barındırmaktadır. Belirlenmiş bir amaca yönelen birey bilgileri kendi benliğinde talim eder ve bu sayede kolaylıkla düzenleme, kılavuzluk etme ve gereçleri sağlama konusunda donanıma sahip olur.

Formal olarakta bilinen öğretim öğrenciyi belli bir denetime tabii tutar. Aynı zamanda bu öğrencinin hedeflerine ulaşıp ulaşamadığını da ölçebilme şansı verir. Yanı öğrenci başarılı ya da başarısız olarak ifade edilebilir. Öğretim aslında bir disiplin felsefesidir. Öğretimin başarıya ulaşabilmesi için bu felsefe önemli bir hareket doğrusudur. Eğitimde ise birey bilgi ve beceri ile donatılmış olsa da vatandaşlık sorumluğunu ve kişinin iyi ya da kötü birey olmasına ortam hazırlamaktadır. Bu sayede kişi kültürel değerlerini sonraki nesillere aktarıp toplumsal bütünlüğü ve devamlılığı sağlayarak yeni bireyler yetiştirmektedir.

Öğretim Nerede ve Kim Tarafından Yapılmalıdır ?

Öğretim hepimizin bildiği üzere profesyonel olarak lanse edilen öğretmenler tarafından bireye aşılanmaktadır. Yani bir ebeveynin çocuğuna öğretmiş olduğu yeni bir bilgi öğretim değildir. Öğretim olabilmesi için belli başlı program dahilinde çocuğa yeni bir bilgi öğretilebilir.

Öte yandan öğretim eğitim kurumlarınca verilmelidir. Yani evde anne ve babamızdan öğrendiğimiz şeyler öğretim değil eğitimdir. Bu noktada eğitim ve öğretim birbirinden ayrılır. Eğitim ve öğretim arasındaki farkın tam olarak kavranamaması bu iki kavramın sürekli olarak birbirleriyle aynı işlevde olduğunu sanılmasına neden olmaktadır. Ancak eğitim ve öğretimin iki farklı tanımda ve içerikte olduğu herkes tarafından bilinmesi gerekir.

Eğitim, aileden ve çevreden kazanılan bir kültürlenme sürecidir. Birey bu sürece doğduğu andan itibaren adapte olur. Aile, çevre veya okul etkileşimiyle insan hayatı boyunca dinamiktir. Başka bir deyişle bireyin eğitim süreci onu hayata hazırlayan ve aynı zamanda gelişmesini sağlayan bir araçtır. Bireyin eğitimini temel çıkış noktası davranış değişikliğidir. Bu sayede birey davranış değişikliğini istediği yönde ve amaçta kullanabilmektedir.

Öğretimde ise doğduğumuz andan itibaren başlayan eğitimin belli kurumlarca planlı ve programlı şekilde yürütülmesidir. Öğretime başlayan bir birey müfredata uygun olarak ilerler ve bunun sonucunda uzmanlık kazanabilmek adına öğretimi kullanır. Öğretim anaokulundan başlayarak yükseköğretime kadar devam eder. Bu evrede sonra birey istediği öğretime yönelerek hayata ilk adımını atmış olur. Yani birey burada anaokulundan itibaren başlamış olduğu öğretim serüvenini işlerinde kullanılır.

Öğretim nedir başlıklı yazımızın sonuna geldik umarım faydalı bir içerik olmuştur.

Daha fazla okumak için Öğretim Nedir , Nerede ve Kim Tarafından Verilir ? 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda sizlere eğitim ve öğretim arasındaki farklar nelerdir konusunu ayrıntılı bir şekilde anlatmak istiyorum. Hazırsanız başlayalım.

Türkiye’de günlük hayat içerisinde beraber kullanılan bazı kelimeler vardır. Bunlardan bir tanesi de eğitim ve öğretim kelimeleridir.

Basit olarak bakıldığında bu iki kelime ile aynı şeyin anlatılmak istenildiği düşünülebilir. Hatta okullarda eğitim ve öğretim yılı gibi ifadelere de rastlanılabilir. Bu kelimelerin manalarının bilinmesi ve arasındaki farkların bilincinde olunması oldukça faydalı olacaktır. Çünkü her iki tanımında aslında anlamları farklıdır. Öncelikle bu iki kavramı açıklayacak olursak;

Eğitim Nedir?

Her bireyin eğitimle olan ilişiği aslında dünyaya gözlerini açtığı zaman başlar. Hayatın ilk dakikasından itibaren görme, duyma, öğrenme ve diğer şekillerde alınan her davranış değişikliği eğitimin bir parçasıdır. Şüphesiz her insan aile ortamından başlayarak somut ve soyut olarak asgari düzeyde bir eğitim almıştır.

Büyüklere saygılı davranmak, insanlara yardım etmek, topluluk içerisinde gürültü yapmamak gibi birçok davranış biçimi ailenin kişiye verdiği eğitime bir örnek olarak gösterilebilir.

Bunun dışında okul hayatı da aynı şekilde kişinin eğitimine oldukça faydalıdır. Çünkü bir kurallar silsilesi içerisinde topluluk içerisinde ne şekilde hareket edilmesi gerektiğinin en somut örneği yine okullarda görülür.

Birçok birey rica etmeyi okul sıralarında öğrenir. Bunların dışında akla birçok örnek gelebilir. Her bir örnek aslında okul hayatı içerisinde insana verilen bir çeşit eğitimdir.

Yine çevresel faktörlerde insanın eğitimine ciddi anlamda katkı verir. Toplu ulaşımda insanlarla etkileşimde olmaktan tutun yolda bir marketten alışveriş yapmaya kadar birçok etkende yine eğitime örnek olarak gösterilebilir. Bunların her biri ise farkında olmadığımız eğitim alanlarıdır.

Özetlenecek olursa aslında eğitim kişinin kültürlenmesi ile ilgili olan bir süreçtir. Eğitim insanı hem hayata hazırlar hem de kendini geliştirmesine olanak verir. Tabi ki tüm bu sürecin bir uzmanın kontrolünde olması oldukça önemlidir. Aile kültürü kadar toplum kültürü de önemlidir.

Burada da okullar ve doğal olarak eğitimciler devreye girer. Bu nedenle öğretmenlere aynı zaman eğitimci de denilir.

Öğretim Nedir?

Eğitimle mukayese edildiği zaman ise öğretim daha ziyade bir müfredata bağlı kalınarak belli ders ve yönetmeliklere göre uzmanlık kazandırmak için bilgi verme faaliyetinin genel adıdır.

Bu nedenle okullarda öğrenim gören kişiye öğrenci denilir. Öğrencilik anaokulundan başlayıp üniversite hayatının sonuna kadar devam edecek olan uzun bir maratondur. Üniversiteden sonra ise artık öğretim hayatı boyunca alınan bilgilerin teoriden pratiğe dökülme zamanı gelir.

Eğitim ve Öğretim Arasındaki Farklar Nelerdir?

1. Öğretim, belirli bir sisteme ve programa bağlıyken eğitim daha serbest bir alandır. Eğitim verilirken bir planlama yapma zorunluluğu yoktur.
2. Her eğitimin bir öğretim olmadığı da bilinmelidir. Bunun aksine her öğretim ise bir eğitimdir.
3. Eğitim, çok geniş kapsamlı bir alanı içerir. Yani eğitim en geniş çemberdir desek yanlış bir ifade olmaz. Öğretim ise eğitime göre daha dar bir alanı temsil eder.
4. Öğretim, önceden hazırlanmış ve belirlenmiş olan bir müfredata tabidir. Ama eğitim, hayata dair birçok bilgiyi ve yine aynı şekilde deneyimi içerir. Öğretim, eğitimin içerisinde bir kategori gibi görev yapar.
5. Öğretimin temel mantalitesi belirli bir kalıp üzerine olumlu davranışlar dönüşü almayı esas edinirken eğitimde istenmeyen bazı gelişmeler meydana gelebilir.
6. Eğitim aslında hayatın tamamını doğrudan ilgilendiren ve tüm bir hayatı kapsayan bir süreçtir. Öğretim ise daha ziyade belirli bir dönem içerisinde uygulanabilir.
7. Eğitim için bir zaman ve mekan ihtiyacı yoktur. Öğretim ise belirli bir kurumda gerçekleştirilmelidir. Ayrıca belirli bir zamanı vardır.

Eğitim ve öğretimle ilgili olarak en fazla öne çıkan farklılıklar bunlardır. Konuyu özetlemek gerekirse eğitimde alınanlar hayatın tamamını, öğretimde alınanlar ise belirli uzmanlıkları doğrudan etkiler. Tabi bu durumlara ve kişilere göre dönemsel olarak değişiklik gösterebilir.

Bu yazımızda sizlere Eğitim ve Öğretim Arasındaki Farklar dan ve eğitim ve öğretim kavramlarının kısa tanımlarından bahsetmeye çalıştık umarım faydalı olmuştur. Eğitim ile ilgili diğer konularımızı incelemek isterseniz;

• Yaygın eğitim nedir ?
• Sargın eğitim nedir ?
• Formal ve informal eğitim nedir ?
• Eğitim nedir ?

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Eğitim ve Öğretim Arasındaki Farklar Nelerdir ? 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Matematik ve oyun konusunu işleyeceğimiz bu yazımızda sizlere matematik dersini oyunlaştıra bileceğiniz bir kaç etkinlikten de bahsetmek istiyorum. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Matematik ve Oyun

Matematik dersleri yıllardır hem velilerin hem de çocukların aklında en önemli, en zor ders olarak yer etmiştir. Matematiği iyi olan öğrenci daha başarılı sayılmıştır. Bu durumlar da çocuklar da matematiğe karşı olumsuz bir önyargıya sebep olmuştur.

İşte, burada öğretmenlerin imdadına yetişecek olan matematiksel oyunlardır. Öğretmen matematik derslerini oyunlarla destekler, öğrencilerin eğlenerek öğrenmesini sağlarsa bu önyargı zamanla değişebilir.

Matematiksel Oyun Oynatılırken Nelere Dikkat Edilmeli?

Matematik dersinde oyun oynatılırken öğretmenlerin dikkat etmesi gereken bazı noktalar vardır. Bu maddelere dikkat edildiğinde oyun amacına ulaşabilir.

Dikkat edilmesi gereken noktaları maddeler halinde sıralayalım:

• Öğretmen, bir tek kişinin kazanıp diğerlerinin kaybedeceği oyunlar oynatmaktan sakınmalı.
• Yarışmalarda aynı düzeydeki öğrencilerin karşılaşmalarını sağlamalı.
• Çocuklar düzenli bir şekilde kazanmaya başladıklarında oyun düzeyini zorlaştırmalı.
• Sınıfı kızlar ve erkekler olarak bölmemeli. Aksi takdirde birbirlerine karşı kinlenirler.
• Gürültü oluşturacak oyunları oynatmadan önce diğer sınıfların dersi dikkate alınmalı.

Matematiksel Bir Oyun Nasıl Olmalı?

Matematiksel bir oyun,

• Hedef davranışları kazandıracak nitelikte olmalı.
• Sınıf ortamında uygulanabilir olmalı.
• Yaşa ve cinsiyete uygun olmalı.
• Genel ahlak ilkelerine uygun olmalı.
• Fazla zaman almamalı.
• Öğrenciler tarafından kolay anlaşılır olmalı.
• Öğrencilere zevk aldırmalı ve öğrencileri eğlendirmeli.

Matematiksel Oyun Örnekleri

Matematik dersinde oynatılabilecek bir oyunun nasıl olması gerektiğine, öğretmenin dikkat etmesi gereken noktalara değindik. Şimdi birkaç matematiksel oyun örneği verelim.

1) Tangram

Tangram bir çeşit yapboz çeşididir. Daha çok geometri konularında işe yarayabilecek olan tangramın hazırlanması ve oynanması oldukça basittir. Her öğrenci bireysel oynayabileceği gibi gruplar halinde de oynayabilirler.

Tangram oyunu parçaların ayrılmış bir yapboz gibidir. Tan adı verilen 7 yassı parçadan oluşan belirli bir resmi oluşturmaktır tangramdaki amaç. Oyun için gerekli olan resmi hazırlamak çok kolaydır. Uygun olursa, öğrencilere kağıtlar verilerek kendi tangramları hazırlamaları istenebilir. Böylece öğrencilerin psikomotor becerileri de gelişmiş olur.

2) Matematik Scrabble

Bir kelime oyunu olan scrabble ile benzerdir. Tek farkı kelime oluşturmak yerine eşitlikler kurmaktır.

Oyun 2 ila 4 oyuncu ile oynanabilir. Malzemeleri, oyun tahtası ve üzerinde sayılar ile basit matematiksel semboller bulunan taşlardır. Oyun 5 yaş ve üzeri çocuklar için uygundur.

Her oyuncu tahta üzerindeki taşlar ve elindeki taşlarla eşitlikler kurmak için uğraşır. elindeki ve tahta üzerinde bulunan taşları kullanarak tahta üzerinde eşitlikler kurmaya çalışır. Her taş için belirlenmiş farklı puanlar vardır öğrenciler fazla puan toplamaya çalışırlar. En fazla puanı toplayan kazanır.

Matematik scrabble oyunu matematik konularından dört işlem, eşitlik konularını ve aritmetiğin genel kurallarını eğlenceli bir hale getirerek öğretmeye yardımcı olur.

3) Matematik ve Oyun Etkinliği İçin Sihirli Kareler

Sihirli kareler oyunu stratejik bir matematik oyunudur. En az 3×3’lük bir kare ile oynanan bu oyun öğrencileri düşünmeye, strateji oluşturmaya sevk ederken aynı zamanda sayıları öğrenme, basamak kavramını öğrenme, dört işlemi akıldan yapma gibi matematik becerilerini de öğrenciye kazandırmış olur

Matematik Dersinde Kullanılabilecek Web 2.0 Araçları

Sınıflarınızda akıllı tahta varsa matematik ve oyun etkinliği yapabilmek için dersi eğlenceli hale getirmek için kullanabileceğiniz bir kaç web 2.0 aracının da ismini verelim.

1. Wordwall
2. Jamboard
3. Nearpod
4. Kahoot
5. Quizizz
6. Canva

Daha fazla okumak için Matematik Ve Oyun Hakkında Bilgiler 2024 ✔ ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda sizlere Eğitim bilimleri konularından kohlberg’in ahlaki gelişim kuramı konusunu ve bu kuramın dönemlerini anlatmaya çalışacağım. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramı

Kohlberg’in ahlaki gelişim kuramı önce 3 döneme sonra her dönemde 2 eğilim olmak üzere 6 eğilime ayrılır. Kohlberg kuramını geliştirirken Piaget’in ahlaki gelişim kuramının yeniden incelenmiş ve yapılandırmıştır. Kohlberg farklı yaş grupları ve farklı sosyoekonomik düzeye sahip bireyler ile çalışma yapmıştır. Bireylere farklı öyküler okuttuktan sonra öyküde anlatılan olay ile ilgili karar vermelerini ister. Cevaplarının doğruluğu ve yanlışlığı ile ilgilenmez. Bireylerin karar verirken kullandıkları yöntemler ve kararı dayandırdıkları gerekçeler ile ilgilenir.

Kohlberg, ahlaki gelişim kuramını 3 ana dönemde inceler. Bunlar: Gelenek öncesi, geleneksel ve gelenek sonrası dönemlerdir. Bu dönemleri de ikişer alt eğilimlere ayırmıştır:

Kolberg’in Ahlaki Gelişim Kuramı Dönemleri

1- Gelenek Öncesi Dönem

A.1. İtaat ve Ceza Eğilimi

• Bu dönemde bireysel menfaat ön plandadır.
• Bu dönemde birey için önemli olan ceza almak ya da almamaktır.
• Birey cezayı göze alamaz, ceza alma ihtimali varsa kurallara uyar. Ceza alma ihtimali yoksa kuralları ihlal eder.
• Olayın kötü ya da iyi olduğuna karar verirken sonucuna bakarlar. Olayların gerisindeki nedenler önemli değildir.

A.2. Bağımlı Ahlak / Araçsal İlişkiler

• Bu dönemde de ilk dönemde olduğu gibi bireysel menfaat ön plandadır. Diğer insanların da menfaati olduğunun farkına varır.
• İlişkilerinde bir nevi kar zarar mantığı güder.
• Eğer menfaati alacağı cezadan fazlaysa kuralları ihlal eder.
• Birey bu dönemde maddi menfaat gözetir.
• Bu dönemde ilk dönemin aksine cezayı göze alırlar.

2- Geleneksel Dönem

B.1 Kişiler Arası Uyum Eğilimi / İyi Çocuk Dönemi

• Geleneksel dönemin ilk eğilimi olan bu dönemde artık bireyin kendi menfaati değil bireyin bağlı olduğu grubun menfaati öne çıkar.
• Gruptan dışlanmamak için grubun kurallarına uyum sağlar.
• Bağlı olduğu grup; aile, arkadaş, komşular, tanıdıklar gibi gruplar olabilir.
• Bireyin bu dönemde manevi menfaati ön plandadır.
• Bir nevi elalem ne der düşüncesi içerisindedirler.

3- Gelenek Ötesi Dönem

C.1 Sosyal Sözleşme Eğilimi

• Bu dönemde kurallar sabit değildir.
• Kurallar uzlaşım (konsensüs) ile esnetilebilir.
• Bu eğilime göre, eğer bir kural toplum menfaatine değil ise esnetilmesi gerekir.
• Sivil toplum çalışmaları bu döneme örnektir.

C.2 Evrensel Ahlak İlkeleri Eğilimi

• Bu dönemde artık önemli olan yasalar değil insan yaşamıdır.
• İnsanın temel haklarının her daim güvence altında olması gerektiğini savunurlar.

Daha fazla okumak için Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramı Nedir ? ziyaret edebilirsiniz.

Bloom tam öğrenme modeli nedir ? kavramını açıklayacağımız bu yazımızda sizlere tam öğrenme taksonomisi basamaklarından ve yenilenmiş basamaklardan bahsedeceğim. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Bloom Tam Öğrenme Modeli Nedir ?

Eğitim ve öğretim insanlık tarihinde bireyleri toplumda bambaşka statülere taşıyan bir araç olmuştur. İnsan zihninin öğrenme ve çalışma prensipleri Benjamin Bloom ‘un ilgi alanlarından biri olmuştur. Bloom ‘ un tam öğrenme modelinde öğrenci bilişsel ve duyuşsal(duygusal) olarak öğrenmeye ne kadar hazırlıklı ise öğrenme çıktıları o kadar olumlu olacaktır görüşünü savunmaktadır.

Bilişsel giriş davranışları; öğrencinin sahip olduğu ön bilgiler olarak nitelendirilirken, duyuşsal giriş davranışları öğrencinin öğrenmeye yönelik inancı olarak karşımıza çıkmaktadır. Daha somut örnekler üzerinden gitmek gerekirse matematik dersi kapsamında tam sayıları öğretmek isteyen bir matematik öğretmeni öğrencilerin ön bilgilerini test etmelidir. Burada dört işlem, pozitiflik negatiflik gibi konularda öğrenme eksiklikleri yoksa öğrenciler yeni konuya hazır demektir. Çünkü tam öğrenme aslında sistemli ve birikimli olarak ilerleyen bir süreci ifade etmektedir. Duyuşsal giriş davranışları ele alındığında ise öğrencinin derse yönelik tutumu, öğrenmelerindeki eski deneyimleri belirleyici olmaktadır.

Bloom, ürettiği bu model de duyuşsal alanı ilgi, tutum ve akademik benlik şeklinde üç kısımda ele almaktadır. Burada ilgiyi; öğrenme isteği, tutumu öğrenme yaşantısı karşısındaki hisleri ile açıklayabiliriz. Son olarak akademik benlik kavramı ise Bloom’un taksonomisinde konuyu öğrenebileceğimize olan inancımız şeklinde ele alınmaktadır. Öğretim süreci Bloom’ a göre ardışıklık içermelidir. Öğretim sürecinde üniteler sırasıyla işlenmelidir. Örneğin birinci ünite bitmeden ikinci üniteye geçilmemelidir.

Öğretim Hizmetlerinin Niteliği

Öğretim öğrencilere sunulurken öğretim sürecinin daha nitelikli hale gelmesi için kullanılması gereken notalar bulunmaktadır. Bu notalar “öğretim hizmetlerinin niteliği” olarak Bloom ‘ un tam öğrenme modelinde isimlendirilmiştir. Bloom’ un taksonomisinde “PİDE” olarak kısaca ifade edilen bu süreç şunlardan oluşmaktadır;

• Pekiştireç
• İpucu
• Dönüt/Düzeltme
• Etkin katılım

Pekiştireç öğrenme sürecinde doğru davranışın ardından verilen ödül, başarı ifadesi olarak tanımlanır. İpucu ise öğrenme sürecinin gerçekleştirilmesi noktasında öğrenciye yapılan yardımlardır. Dönüt ise çözümün doğru olup olmadığı, yapılan davranışın doğru olup olmadığı hakkında öğrenciye yapılan geri bildirimlerdir. Düzeltme ise öğrenci tarafından eksik veya yanlış verilen cevabın düzeltilerek doğrusunun öğrenciye bildirilmesidir. Etkin katılım ise öğrencinin eğitime ortamına aktif katılımını ifade eder. Öğrenci konuyu öğrenirken dersi iyi bir şekilde dinler, konuyla ilgili sorular sorar, başından geçen bir olayı anlatabilir ve konuyu daha iyi kavramaya çalışır. Etkin katılım öğrencinin ders esnasında yapmış olduğu olumsuz davranışları azaltır yani disiplin sorunlarını önler.

Bloom Taksonomisi Basamakları

Bloom taksonomisi 6 adet basamaktan oluşmaktadır ve yukarıdaki şekilde olduğu gibi bir piramit oluşur. Bilgi diğer ismiyle bilme basamağı en alt basamak iken değerlendirme en üst basamak olarak karşımıza çıkmaktadır. Orijinalde bu şekilde üretilen taksonomi aradan yıllar geçmesiyle yenilenmiştir ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi olarak karşımıza çıkmaktadır.

Bilgi Basamağı : Ezber bilgiyi hedef alan bir basamaktır İlkeler ve kavramlar burada yer alır. Örneğin ; E=MC2 formülü bilme basamağında yer alan bir bilgidir.

Kavrama Basamağı: Kavrama basamağı ezber bilgiyi yorumlayarak bilginin kökeninin açıklanabildiği bir basamaktır. Örneğin Akdeniz’de ve Karadeniz’de dağlar kıyıya paralel uzandığı için denizel etki iç kesimlere ulaşamaz. Bir grafiği yazıya dökebilme sözel olarak ifade edebilmek de kavrama basamağı altında ele almaktadır.

Uygulama Basamağı: Bu basamakta öğrenciler öğrendikleri bilgileri uygular ve kullanır. Örneğin matematik dersinde delta değerini denklemden bulabilmek için öğrendiği B2- 4AC formülünü uygulaması. Dört işlemi yaparak markette yaptığı alışveriş tutarını hesaplaması.

Analiz Basamağı: Analiz basamağında bilgiler arasındaki ilişkileri bulma, bilgiyi parçalara ayırma gibi kavramları ifade eder. Benzerlik farklılık bulma.

Sentez Basamağı: Sentez basamağı yaratıcı özelliklerin ön plana çıktığı bir basamaktır. Ortaya yeni ve orijinal bir bilgi çıkar. Örneğin bir problemin yeni bir çözüm yolu çözülmesi.

Değerlendirme Basamağı: Bilişim etiği kanununa göre bir kişinin hakim önünde yargılanması bir değerlendirme basamağı örneğidir. Analizden farklı yargılama sonucunda bir değer yargısına varılmasıdır. Sanat eserlerini renklerin uyumuna göre değerlendirebilmek de bu basamakta yer almıştır.

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Basamakları Nelerdir ?

Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre 2 basamak yer değiştirmiştir ve bazı basamakların ismi değişmiştir. Yaratma yani sentez basamağı değerlendirmeden daha üst düzey bir basamak olarak karşımıza çıkmaktadır.

Bilgi basamağı: Hatırlama

Kavrama: Anlama

Uygulama: Uygulama

Analiz: Analiz

Değerlendirme: Değerlendirme

Sentez: Yaratma

olarak ifade edilmektedir. Bloom taksonomisinde öğrenme sürecinde uygulanan testleri ise 3 başlık altında incelemiştir.

1. Tanıma testleri: Ünite veya konu başında ön öğrenmeleri test edici konuya yönelik bilgilerin test edildiği bir testtir. Amaç öğrencilerin konu başı hangi seviyede olduklarını belirlemektir.
2. İzleme testleri: Konu işlenirken ya da ünite işlenirken uygulanır anlık olarak geri bildirim vermeye yarayan testlerdir. Amaç öğrenme eksikliklerinin tespit edilmesidir.
3. Değerlendirmeye yönelik testler: Bu testler konunun sonunda veya ünitenin sonunda yapılmalıdır. Bu uygulamalar öğrencinin konuyu ne kadar öğrendiğini gösterir ve sonucunda geçti / kaldı gibi değer yargılarına ulaşılmaktadır.

Bloom Tam Öğrenme Modeli Duyuşsal ve Psikomotor Alanları Nedir ?

Bilişsel alan dışında Bloom Duyuşsal alan ve Psikomotor alanlara da taksonomisinde yer vermiştir. Duyuşsal alan ve Psikomotor alan da bilişsel alanda olduğu gibi basamaklardan oluşur.

Duyuşsal alan basamakları : Kısaca ATDÖK olarak kodlanan bu alan ; Alma , Tepkide bulunma, değer verme, örgütleme, kişilik haline getirme olarak 5 basamaktan oluşur.

Psikomotor alan basamakları ise : Algılama, Kurulma, Kılavuzla yapma, Beceri haline getirme, Duruma uydurma ve yaratma olarak ele almıştır.

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Bloom Tam Öğrenme Modeli Nedir ? ziyaret edebilirsiniz.

Eğitim Nedir ?

Eğitim, gerek kavramsal gerek pratik açıdan ele alınabilecek en geniş kavramlardan biridir. Eğitimin mahiyetinden ötürü insanlık tarihi boyunca eğitimin ne olduğuna ilişkin birçok tanım ortaya konulmuş, tartışmalar yapılmış hatta filozoflar bile bu konuda hararetli tartışmalara girmiştir. Tarih boyunca eğitimin ne olduğu ve ne olmadığına yönelik tartışma ve kaydedilen ilerlemenin sonucunda eğitim nedir kısaca tanımlanmıştır. Standart olarak kabul edilen eğitimin tanımı; bireylerin davranışlarında kendi özgür iradeleri vasıtasıyla bilinçli ve istekli olarak değişiklik süreci olarak ele alınmaktadır. Eğitim nedir sorusu temelde kişinin eğitime yönelik bilinçli ve istekli olması, bir konu veya amaca göre bilişsel ya da fiziksel kalıcı değişimlere adapte olup bunları uygulaması olarak düşünülebilmektedir. Eğitimin kişilerin isteğine, istek sonucu davranış değişikliği meydana getirmesine bunların da bir süreç içerisinde gerçekleşmesi eğitimin kalıcı değişimleri ortaya çıkaracağını belirtmektedir.

Eğitim Özellikleri Nelerdir ?

Eğitim, tanımı gereği her bir kişinin kendi isteği doğrultusunda davranış düzeyinde bilişsel kazanımlarının kalıcı değişikliği olarak düşünülebilmektedir. Bu tanımlama her ne kadar karışık gibi görünse de eğitimin temel özellikleri vardır. Bu nedenle eğitimin özellikleri nelerdir merak edilen bir konudur. Eğitimin özellikleri, eğitimi hem yapısal hem de içerik açısından yansıtmaktadır. Unutulmamalıdır ki teknik ve teknolojik gelişimlerin hızla devam ettiği bir dönemde yaşadığımız için eğitim ile ilgili geleneksel ve klasik yöntemlerin daha yenilikçi ve farklı yollarla da sürdürülebildiğini tecrübe edebilmekteyiz. Bu nedenle eğitimin özellikleri artış gösterebilmektedir

Eğitimin nitelikleri eğitimin özelliklerini kavramadan önce değerlendirilmesi daha iyi kavranabilmesi açısından elverişlidir. Buna göre eğitimin nitelikleri;

1. Eğitim zaman alır ve sürece bağlıdır,
2. Eğitimde bireylerin belirli davranışları ya da bilişsel düzeyleri ilerletilme hedeflenmektedir,
3. Birey, eğitim sonrasında kalıcı ve istekli olarak davranış değişikliğine gitmektedir,
4. Eğitim, temelde bireyin kendi yaşam tecrübesi üzerinden devam etmektedir
5. Eğitim bireylerin kişiliklerinde ve yaşam tarzlarında değişimlere neden olmaktadır şeklinde değerlendirilebilir.

Eğitimin özellikleri ise;

• Belirli bir amaç etrafında şekillenmektedir,
• Öğrenme etkinlikleri ile öğrenme etkinliklerinin aktif şekilde kullanımı,
• Değerlendirme, eğitim süreç çıktıları ve öğrenme-öğretim tekniklerinin ele alınmasıdır.

Eğitim Türleri Nelerdir ?

Eğitim türlerinin daha net anlaşılabilmesi için eğitimin bireyde bedensel, duygusal ve bilişsel becerilerinin belirli bir amaç kapsamında sistemli ya da sistemsiz bilgi sunulması ve bireyin bu bilgileri işleyerek bireysel bir değişik yapması ya da çıktı üretmesidir. Dolayısıyla eğitimin konusu matematik, geometri, edebiyat olabileceği gibi fotoğrafçılık, seramik, çizim ya da tasarım gibi konularda da eğitim alabilmeniz mümkündür.

Eğitimin temel özellikleri, bireylerde nasıl değişiklikler meydana getirebileceğini genel hatları ile ifade etse de eğitim, bilindiği üzere formal ve informal olarak iki alanda incelenmektedir. Bugün eğitim nedir diye sorulduğunda bilinen cevaplar yerine formal ya da informal eğitim türlerinin anlamları şeklinde cevap verilebilmektedir.

1- Formal Eğitim

Planlı ve sistematik bir çalışma neticesinde belirli bir süreç alan, eğitimin sonucunda da değerlendirme aşaması bulunan eğitim türü formal eğitim olarak tanımlanmaktadır. Formal eğitim örnekleri arasında ilk ve ortaöğretim olabildiği gibi üniversite ve yüksekokul eğitim seviyeleri formal eğitim türüne göre faaliyet göstermektedir. Formal eğitim için daha çok sistemli, planlı ve amaca yönelik bir içerik sunumu söz konusudur ve bu sürecin sonunda bireylerde iyi kazanımların elde edilmesi hedeflenmektedir.

2- İnformal Eğitim

Bu tür eğitim için belirli bir plan, mekan, zaman ya da eğitmen söz konusu değildir. Ev ortamında olabileceği gibi park, bahçe, iş yeri ya da alışveriş sırasında olabilmektedir. İnformal eğitim özellikleri arasında belirsiz süreç sonucunda bireyin iyi ya da kötü davranış kazanımının olup olmayacağı kestirilemez. Bu eğitim türünde herkes eğitici olabilirken, bireyler öğrenci olduklarının farkında dahi olmayabilirler. İnformal eğitime örnek olarak ise yeni başlayan birinin iş ortamını gözlemlemesi sonucu iş yerinin kurallarını ve insan ilişkilerini öğrenmesi örnek verilebilmektedir.

Daha fazla okumak için Eğitim Nedir Eğitim Türleri ve Özellikleri Nelerdir ? ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda Eba profil resmi değiştirme aşamalarını görseller ile anlatmaya çalışacağım. Anlatacağım adımlar sayesinde çok rahat bir şekilde profil resminizi değiştirebileceksiniz. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Eba Profil Resmi Değiştirme Adımları ( Bilgisayar )

Öncelikle Eba ana sayfasına girişi yapıp profil sayfanızı görüntüleyeceksiniz. Daha sonra yapılacak işlemler de kafa karışıklığı olmaması için maddeler halinde anlatmak istiyorum.

1. Anasayfanıza giriş yaptıktan sonra sol üstte bulunan profil resim simgesinin üzerinde ki küçük fotoğraf simgesine basalım.

   

2. Ardından açılan pencerede profil resim yükle seçeneğini seçerek ilerleyelim. ( yada aynı pencerede bulunan emoji resimlerinden birini seçerek profil resminizi oluşturabilirsiniz. )

   

3. Daha sonra açılan pencerede eklemek istediğiniz resmi bilgisayarınızda bulunan konumunu açmalısınız. Resminizi bulduktan sonra aç butonuna basarak düzenlemeyi tamamlamış olursunuz.

   

Eba Profil Resmi Değiştirme Adımları ( Mobil )

Mobil ( Cep telefonu , Tablet ) cihazlarda Eba profil resmini değiştirme adımlarını da anlatacak olursak. İlk yapmanız gereken Eba sayfanıza giriş yapmanızdır. Daha sonra yapılacak işlemleri kafa karışıklığı olmaması için maddeler halinde anlatmak istiyorum.

1. Eba Ana sayfanızda sol üst köşede bulunan menü simgesini açınız.

   

2. Ardından açılan menüden kullanıcı adınızın yazdığı üst alanın hemen yanındaki ok simgesine basınız.

   

3. Daha sonra yeni bir menü karşımıza gelecek. Yine bu menüden profil resmi değiştir sekmesini bulunuz ve açınız.

   

4. Son aşama olarak artık profil resmini değiştirebileceğimiz pencere karşımıza gelecektir. Bu pencereden resminizi Ebaya yükleyebilirsiniz yada altta bulunan emoji simgelerden birini seçerek işlemi tamamlayabilirsiniz.

   

Ebada Profil Resmi Nasıl Kaldırılır ?

Eba sayfanızda bulunan profil resmi artık kaldırmak istiyorsanız yapmanız gereken adımlar çok basit. Öncelikle Eba ana sayfanıza giriş yapmalısınız. Ardından resim yükleme bölümünde bulunan boş emoji resimlerinden birini seçmek olacaktır. Bu adımların aynısı mobil cihazlar içinde geçerlidir. Umarım faydalı bir içerik olmuştur.

Eba ile ilgili okuyabileceğiniz diğer makalelerimizi de alta ekleyeyim ilginizi çekebilir.

Eba öğrenci şifresi alma adımları makalemiz.

Eba canlı ders Windows 7 kurulum adımları makalemiz.

Daha fazla okumak için Eba Profil Resmi Değiştirme Adımları Resimli Anlatım ziyaret edebilirsiniz.

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Nasıl Olunur ?

Bu branş için ortaokul ve Anadolu liselerinde görev yapmak istiyorsanız üniversitelerin eğitim fakülteleri bünyesinde bulunan BÖTE uzun ismi Bilgisayar ve Öğretim teknolojileri eğitimi mezunu olmanız gerekmektedir. Bu bölüm 4 yıllık olup birçok üniversitede bulunmaktadır. Fakat Bilişim teknolojileri öğretmen alımı azalmasından dolayı bu bölüme de rağbet azalmaktadır. Fakat önümüzdeki yıllarda bilişim teknolojileri dersinin ilk okul düzeyinde de işlenmesi durumunda öğretmen ihtiyacının artması muhtemeldir.

Birde meslek liselerinde bilişim teknolojileri bölümü bulunmakta ve burada görev yapan öğretmenlerin teknik eğitim fakültesi mezunu olması zorunluluğu vardır. Budan dolayı eğitim fakültesi mezunları meslek liselerinde görev yapamamaktadır. Fakat bu fakültenin kapatılmasından dolayı önümüzdeki yıllarda yönetmelikte bir değişiklik olabilir.

B.T. Öğretmeninin Ders Görevleri

Bilişim teknolojileri öğretmeni ortaokul , lise ve meslek lisesi olmak üzere 3 farklı eğitim kademesinde çalışmaktadır. Bundan dolayı 3 farklı ders işlenişi biçiminde görev yapmaktadır. Ortaokul kademesinde ise dersler 5. – 6. sınıflarda zorunlu 7. – 8. sınıflarda öğrencilerin seçimi ile  işlenmektedir. ders konuları olarak temel bilgisayar kullanımı ve kodlama temelleri bu düzeydeki sınıflarda verilmektedir.

Anadolu liselerinde durum ise 9. ve 10. sınıflarda seçmeli olarak dersler verilmekte. Bu kademelerde ders konuları 9. sınıflar için temel bilgisayar  kavramları , algoritma ve python programlama dili işlenmektedir. 10. sınıflarda daha çok robotik kodlama ve web programlama konuları anlatılmaktadır.

Meslek liselerinin bilişim bölümünde 10, 11, 12. sınıflarda birçok bilgisayar dersi bulunmaktadır. Bu sınıfı başarı ile geçen 11. sınıf öğrencileri dallar ayrılarak branşlaşmaktadır. Bu branşlar ise ;

• Veri tabanı programcılığı alanı
• Ağ işletmenliği alanı
• Web programcılığı alanı
• Bilgisayar teknik servis alanı

Meslek lisesine gelen öğrenciler 9. – 10. sınıfta ortak dersleri almaktadırlar. Daha sonra sınıfını geçen öğrenciler 11. sınıfta istediği alanı seçerek bu alanda uzmanlaşmaktadır. 11. ve 12. sınıf derslerde bu alana göre şekillenmektedir.

BTR Nedir , Görevleri Nelerdir ?

Bilişim teknolojileri öğretmenin derslerden hariç bir diğer görevi ise Fatih projesi kapsamında kurulan akıllı tahta ve altyapı sistemi konusunda öğretmen ve öğrencileri bilgilendirmek. Ayrıca akıllı tahta kullanımı konusunda sorun yaşayan öğretmenlere yardımcı olmak ve olası sorunları çözmektir. Ayrıcı tablet ve tahtaların kullanımında oluşabilecek aksaklıkları gidererek derslerin daha verimli işlenmesini sağlamaktır. İşte bu görevleri sorunsuz bir şekilde yürüten bilişim teknolojileri öğretmenine ( BTR ) Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmeni denilmektedir.

Tabi BTR görevi görevlendirme usulü ile vermektedir. Bunun için yapılması gereken bilişim teknolojileri öğretmeni olmak yada gerekli belgelere sahip olmak. Ayrıca her eğitim dönemi için ayrı ayrı görevlendirmeler yapılmaktadır. Tercihlerde öncelikli kendi okulunuz ve diğer okulları seçme hakkınız bulunmaktadır. Bu sayede tercih edilmeyen okullara başka bir öğretmeni görevlendirmesi yapılacaktır. Sonuç olarak görevlendirmeniz yapılmış ise artık normal ders saati ekders ücreti değil 18 saat ekders ücreti alacaksınız.

Sıkça Sorulan Sorular

BTR Öğretmeni Nedir ?

bilişim teknolojileri rehber öğretmeni okulda bulunan fatih ağı kapsamında kurulan akıllı tahtalardan, tabletlerden ve cihazlardan sorumlu öğretmendir. Ayrıca okulda bulunan personeli, öğrencileri bilgilendirmek ve yenilikten haberdar etmek btr öğretmeninin görevleri arasındadır.

BTR görevleri ?

1-Fatih ağı kapsamındaki cihazları kullanılır halde tutmak. 2-Cihazların garanti takibini yapmak. 3-Bt sınıflarının işler halde kullanılmasını sağlamak. 4-Bt araçlarının kullanımında bilgilendirme yapmak. 5-Bt konusuna bilgisini güncel tutmak ve bunu öğrencilerine aktarmak. 6-Ders sırasında oluşabilecek BT sorunlara çözüm bulma. 7-Zümre toplantılarında Bt sorunları konusunda bilgilendirme yapma. 8-Bt cihazları alımında satın alma komisyonunda yer almak. 9-Bt konusunda yapılan yarışmaları takip edip bilgilendirme. 10-Diğer bt öğretmenleri ile birlikte çalışma. 11-Okul web sitesini güncel tutma. 12-Bt faaliyetlerini okul sitesinde duyurma. 13-Bt projeleri konusunda öğrencilere rehberlik yapma. Buradaki bilgiler kısa kısa yazılmıştır. Tam bilgilere çalışmış olduğunuz ilin web sitesinden ulaşabilirsiniz.

Daha fazla okumak için Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Nasıl Olunur ve Görevleri ziyaret edebilirsiniz.

Sargın Eğitim Nedir ?

Okul ile diğer kurumlarda verilen eğitimin dışında kalan, kişilerin günlük yaşam içerisinde kendilerini geliştirerek gerçekleştirdiği eğitim, sargın eğitim nedir sorusunun tanımı olarak ifade edilmektedir. Sargın eğitimde kişi, öğrenmeyi kendi kendine sağlamaktadır.

Öğrenim, herhangi bir zaman ve mekan ile sınırlı olmamaktadır. Kişi her alan ve zaman diliminde plansız bir şekilde öğrenmeyi gerçekleştirebilmektedir. En genel anlamıyla sargın eğitim, ömür boyu süren yetkinlik, bilgi ve beceri kazanımları olarak tanımlanabilmektedir.

Sargın Eğitim Örnekleri

Bireyin yaşadığı günlük hayatta kendi çaba ve uğraşları sonucu kazandığı bilgi ve beceriler toplamı olan sargın eğitime çok çeşitli örnekler verilebilmektedir. Bisiklet sürmeyi, halı dokumayı, enstrüman çalmayı, dikiş nakış gibi el işleri yapmayı öğrenmek bu örnekler arasında gösterilebilmektedir. Kendi kendine örgü yapmak ya da yemek yapmayı öğrenmek de yine sargın eğitim örneklerindendir.

Örgün, Yaygın ve Sargın Eğitim Arasındaki Farklar Nelerdir? 

Örgün eğitim, okullarda gerçekleştirmekte olan öğrenmelerden; yaygın eğitim okula gidememiş ya da yarıda bırakmak zorunda kalmış olan kişilere sağlanan eğitim kurslarıdır. Örgün, yaygın ve sargın eğitim arasındaki farklar ise şu şekilde sıralanabilmektedir:

1. Örgün eğitim, ardışık eğitim sisteminden oluşmaktadır. Bu nedenle bir kademe bitmeden diğerine geçilememektedir. Yaygın ve sargın eğitimde ise böyle bir zorunluluk yoktur. Kişilerin istekli olması yeterlidir.
2. Örgün eğitimde yaş sınırı vardır. Örneğin; ilkokula gidebilmek için belirlenen yaşa ulaşmış olmak ve o yaşı geçmemek gerekir. Sargın ve yaygın eğitim için herhangi bir yaş kısıtlaması mevcut değildir.
3. İlkokul, ortaokul, lise ve üniversite örgün eğitim kurumlarını; halk eğitim merkezleri, mesleki eğitim merkezleri ve kursları yaygın eğitim kurumlarını; hayatın her alanı ise sargın eğitimi oluşturmaktadır. Özetle, örgün ve yaygın eğitim sınırlı alanda yapılmaktadır.
4. Örgün eğitimde planlı, programlı bir öğrenme mevcutken; sargın ve yaygın eğitimde hiçbir plan ve program yoktur. Kendiliğinden gelişmektedir.
5. Yaygın ve örgün eğitim, belli bir amaca hizmet ederken; sargın eğitimde ihtiyaçlar söz konusudur.
6. Örgün eğitim zorunludur. Ancak yaygın ve sargın eğitim için hiçbir mecburiyet bulunmamaktadır.
7. Yaygın eğitim özel kurumlar tarafından, örgün eğitim devlet tarafından gerçekleştirilmektedir. Bu sebeple belirli bir denetleyici bulunmaktadır. Sargın eğitim ise kişinin bizzat kendisi tarafından sağlanır ve denetleyici yine kişinin kendisidir.
8. Yaygın eğitimi tamamlamış olan kişilere sertifika verilirken; örgün öğretimi bitirenler diploma almaktadır. Sargın eğitimde herhangi bir belge alma durumu mevcut değildir.
9. Yaygın eğitimde mesleki bilgi kazanımı hedeflenmektedir. Örgün eğitim temel öğrenimi esas alır. Sargın eğitim ise ihtiyaç halinde uygulanmaktadır.
10. Örgün eğitim aynı ya da birbirine yakın yaş grupları arasında yapılmaktadır. Ancak yaygın ve sargın eğitimde yaşlar farklılık gösterebilmektedir.
11. Sargın ve yaygın eğitimde yaparak yaşayarak öğrenme mevcuttur. Fakat örgün eğitim ise programlama şeklinde ilerlemekte ve sadece istendik davranışların kazandırılması amaçlanmaktadır.

Daha fazla okumak için Sargın Eğitim Nedir Örgün , Yaygın ve Sargın Eğitim Farkları ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda yaygın eğitim nedir , amacı ve özellikleri nelerdir konularından. Ayrıca bu kurumlar da verilen kurslardan da kısa kısa bahsetmek istiyorum. Hazırsanız yazımıza hemen başlayalım.

Yaygın Eğitim Nedir ?

Bu eğitim sistemi örgün eğitim sistemine katılamayan ya da herhangi bir nedenle örgünde ki eğitimlerini yarıda bırakan kişilerin yararlandığı bir eğitim sistemidir. Yaygın eğitim nedir sorusu günümüzde eğitim hayatı ile yakından ilgilenen birçok kişi tarafından sorulmaktadır. Bu eğitim sisteminde kişilerin örgün eğitim alıp almamış olmaları önemli değildir.

Hemen her yaş grubundan kişi yaygın eğitime katılarak farklı alanlarda kendilerine meslek edinme şansı elde edebilirler. Birçok farklı alan bulunan bu eğitim sisteminde kişilerin yaşı, eğitim durumları ve becerilerine bakılmaksızın istedikleri alanlarda eğitim almaları sağlanır.

Yaygın Eğitim Kurumları ve Özellikleri Nelerdir ?

Bu eğitim alanında hizmet veren birçok kurumdan bahsetmek mümkündür. Yaygın eğitim kurumları ve özellikleri kısa başlıklarla şu şekilde açıklanabilir:

Halk Eğitim Merkezleri

Bir çok yaygın eğitimin verildiği milli eğitim müdürlüğüne bağlı kurumlarıdır. Ayrıca bu kurumlarda verilen kurslar meslek liselerinin modülleri kapsamında verilmektedir. Bu modüllerin süreleri Milli eğitim bakanlığı tarafından belirlenmiştir.

Özel Kurslar

Bu kurslar kişilerin kendilerini belirli alanlarda yetiştirmeleri için açılan kurslardır. Süreleri kursta verilecek eğitimin kapsamına göre farklılık gösterebilmektedir.

Mesleki Eğitim Merkezleri

Mesleklerle ilgili olarak bilgilerin verildiği kurumlardır. Bu kurumlarda verilen eğitimler sonrasında kişiler eğitim aldıkları alanlarla ilgili birçok beceri kazanabilirler.

Açık İlköğretim Okulları

Örgün olarak ilköğretim eğitimi almayan kişilerin eğitim aldıkları okullardır. Bu okullar açık ilkokul olarak da bilinmektedir. Kişiler belirli kredilerde ders alır ve yine açıktan sınava girerek ilkokul diploması alabilir.

Açık Öğretim Liseleri

Belirli nedenlerden dolayı örgün öğretimde okuma şansı bulamayan ve lise diplomasına sahip olmayan kişilerin başvurduğu okullardır. Bu okula başvuru yapan kişiler yine belirli kredi ders alır ve sonrasında mezun olarak lise diploması alırlar.

Çıraklık Eğitim Merkezleri

Eğitimini tamamlamış ya da herhangi bir nedenle yarıda bırakmış olan 15 yaş üzerinde ki kişilerin başvurular yaptığı merkezlerdir. Bu kişiler iş başında eğitim görebilmek için bu merkezlere kayıt yaptırabilirler.

Olgunlaşma Enstitüleri

Bu merkezlerde kadınlar biçki ve dikiş kursu, aşçılık ya da nakış eğitimi gibi eğitimler alırlar. Aldıkları eğitimlere göre kendilerine bir iş alanı yaratma şansı elde edebilirler.

Bu sayılan okulların dışında ise kişiler Halk Eğitim Merkezleri, Endüstri Pratik Sanat Okulları, Pratik Kız Sanat Okulları gibi alanlarda çeşitli eğitimler edinebilirler. Yaygın eğitim sistemi kapsamında birçok kurum kişilere meslek edindirme ve kendilerini yetiştirebilme imkânı sunulmaktadır.

Yaygın Eğitimin Amacı Nedir ?

Eğitim alarak kendini yetiştirmek isteyen kişiler için yaygın eğitimin amacı nedir sorusunun yanıtı son derece merak edilen bir konudur. Yaygın eğitimin amacı herhangi bir nedenle eğitim alamayan ve kendini yetiştiremeyen kişilerin belirli beceriler kazanarak topluma yararlı hale getirilmesidir.

Kişiler yaygın eğitime başvurduklarında belli bir süre ile eğitim alırlar ve bu eğitimler belirli bir dönem devam eder. Eğitim sonrasında uygulanan sınavlarda başarı gösteren kişiler eğitim aldıkları alana dair sertifika alırlar. Ayrıca son derece esnek bir eğitim sistemi olması kişilerin zorlanmadan eğitim alabilmesine imkân yaratır.

Bu alanda eğitim alan kişiler topluma daha faydalı bir hale gelir. Kişiler kendi hayatlarına ya da yaşam rutinlerine en uygun olanı tercih edebilirler. Yani belirli saatlerde olmayan bu eğitimler esnek bir yapıdadır ve herkes rahatlıkla katılım sağlayabilirsiniz.

Yaygın Eğitimin Özellikleri Nelerdir ?

Bu eğitim türü belirli nedenlerle birçok kişi tarafından tercih edilmektedir. Yaygın eğitimin özellikleri ise şu şekilde açıklayabiliriz:

• Bu eğitim sisteminde birçok program vardır.
• Eğitim programları süre olarak çok uzun değildir.
• Her kurs neredeyse meslek edindirme amacına yöneliktir.
• Bu programlara katılımda yaş kısıtlaması yoktur. 18 yaş altı başvuru yaparken ailesi ile birlikte başvuru gerçekleştirmelidir.
• Kursun alanına yönelik önce bir ders planı yapılır ve sonrasında uygulamaya geçilir. En önemli amacı kişileri ilgili kurs alanında meslek sahibi yapmaktır.
• Bu kurslar meslek edindirme amacı dışında aynı zamanda kişilerin sosyalleşmesi açısından da son derece önem taşır.

Yaygın eğitim sistemi kişilerin takım çalışmasına katılmasına olanak tanır ve özellikle daha girişken bir yapı kazanmalarına da yardımcı olur.

Yaygın Eğitimde Verilen Kurslar Nelerdir ?

Bu eğitim türü kapsamında birçok farklı alanda kurslar açılmaktadır. Kişiler kendi ilgi duydukları ve ileride de meslek olarak icra edebilecekleri alanları tercih edebilirler. Bu alanda açılan kurslar arasında ki kurslara örnek verecek olursak;

1. Bilgisayar işletmeciliği
2. Türk işaret dili
3. Türk mutfağı
4. Kadın elbise dikimi
5. Gitar ve bağlama eğitimleri
6. Dokumacılık
7. Robotik kodlama
8. Program yazılımı
9. İngilizce
10. Ahşap boyama
11. Deri işlemeciliği

gibi eğitimler vardır. Kurs seçeneği son derece fazladır ve bu kurslar talebe göre düzenli olarak açılmaktadır. Ayrıca bu konulara ilginiz varsa hemen bir halk eğitim kurumuna girip başvuru formu doldurabilirsiniz. Sonuç olarak yeterli başvuru olması ve eğitim imkanlarının sağlanması durumunda kurslar açılacaktır.

Yaygın eğitim nedir konusuna değindiğimiz yazımızın sonuna geldik umarım faydalı bir içerik olmuştur.

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Yaygın Eğitim Nedir , Kurumları ve Özellikleri Nelerdir ? ziyaret edebilirsiniz.

Resfebe kelimesi oldukça yeni dursa da hatta modern eğitim sisteminin bir parçası olarak yerini almış olsa da aslında resfebe nedir sorusunun cevabı için milattan önceye bakmak gerekiyor.

Resfebe Nedir ( Ne Demek ) ?

Önce kelimenin anlamına bakalım. Resfebe kelimesi iki Türkçe kelimenin birleştirilmesi ile Köksal Karakuş tarafından oluşturulmuştur. 2000 lerin başında Türkçe’nin en uzun kelimesini de üretmiş olan bu parlak zihin Resim ve Alfabe kelimelerini büyük ünlü uyumuna göre birleştirerek Resfebe ‘nin ülkemizdeki isim babası olmuş.  En basit anlatımı ile resim ve yazının karışımı olan kelimeler Türkçe ‘de Resfebe olarak tanımlanırken batı dillerinde Rebus olarak bilinmektedir. Rebus terimi Latince ‘Non verbus set rebus’ deyiminden gelmektedir. Yani ‘Kelimelerle değil nesnelerle’.

Şimdi daha geriye bakarsak ilk Rebus örnekleri için M.Ö 3400 ‘den kalan Mısır hiyolografilerine bakabiliriz. Resimlerle oluşturulmuş yazılar M.Ö. 3100-2900 ‘lerde Mezopotamya ‘da da görülmüştür. Tarihin hemen her döneminde Rebus tarzında okunmuş tabletler bulunmaktadır.

Aslında alfabenin doğuşu denilebilecek bu yazıtlar uzun bir dönem boyunca haberleşme ve kayıt altına alma amacı ile kullanılmıştır.

Eski dönemlerde insanların soyadları ya da aile adları Resfebe ‘lerle oluşturulmuştur. Köksal Karakuş bu durumu eski zamanlarda yaşamış olsam soyadım için üzerinde kara bir kuş olan bir flama seçerdim diyerek açıklıyor. Benzer şekilde geçtiğimiz yıllarda dünyada cok ses getirmiş  olan Game of Thrones ‘da da her haneyi temsil eden Resfebe ‘ler oldukça dikkat çekiciydi.

Daha yeni diyebileceğimiz dönemlerde 19.yy çocuk edebiyatının ünlü ismi ve  Alice Harikalar Diyarında kitabının da yazarı olan ünlü İngiliz yazar Lewis Caroll ‘ın tanıdığı çocuklar için resimli yazılar ya da yalnızca aynaya tutulduğunda okunan yazılar hazırladığı bilinmektedir.

Resfebe Nasıl Hazırlanır ( Örnekleri ) ?

Genel olarak mantığını öğrendiğimiz bu eğlenceli aktivitenin bir de nasıl yapıldığını örnekler üzerinden anlatalım.

1. Resimler kullanarak bunları yazılışları ile okumak.
   
   Cevap = Saat
2. Sayıların yazılışları ve harflerin birleşimi.
   12M = Birikim
3. Ters çevrilmiş resimleri kullanabilirsiniz.
   Cevap = Ayran
4. Bilgisayar sembolleri kullanımı.
   @ki = Etki

Bu ve benzeri bir çok kullanımı vardır ve bu kullanımları birleştirerek sizde resfebe örnekleri oluşturabilirsiniz. Tek yapmanız gereken düşünmektir.

Kaç Yaş İçin Uygun ?

Bu bulmacalar için bir yaş sınırlaması koymak çok da uygun olmaz. Ayrıca çocuklarda öğrenme amaçlı kullanılabilecek olan resfebeler bulmaca sever yetişkinler için de oldukça eğlenceli bir seçenektir.

Resfebenin Faydaları Nelerdir ?

Resfebenin öğrenciler üzerindeki faydalarına örnekler verecek olursak;

• Çoklu zeka kuramını destekler nitelikte soruların hazırlanması.
• Problem çözme yeteneğini geliştirir.
• Sabırlı olma ve odaklanma konularında faydalı bir etkinliktir.
• Kuralları öğrenmeyi ve bunları uymaya yardımcı olur.
• Planlı hareket etme bilincini geliştirir.
• Karar verme , bu kararı çabuk ve doğru yapma konusunda kendini geliştirir

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Resfebe Nedir Kısaca , Nasıl Hazırlanır Ve Örnekleri ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda eba üzerinden harici ders oluşturma adımlarını ve gerekli olması durumunda silme işleminin nasıl yapıldığını adım adım görsellerle anlatmak istiyorum. Hazırsanız hemen yazımıza başlayalım.

Eba Harici Ders Oluşturma Nedir ?

Bilindiği üzere pandemi süreci başladığından bu yana dersler yoğunlukla eba üzerinden yapılmakta ve bu yoğunluk problemlere yol açmaktadır. Bunun üzerine harici webinar uygulamalarının da kullanımı yaygınlaştı ve uygulama çokluğu ve karmaşası oluşmaya başladı. Bunun önüne geçmek, kullanıcıları bir kaç program üzerinden derslerin yapılmasını sağlamak ve bu derslerin takibi için harici ders tanımlama özelliği de eba sistemine entegre edilmiş oldu.

Bu harici tanımlamalar tüm kademelerde şuan için uygulanmamakta olup sadece;

• ilkokul
• ortaokul
• meslek liseleri

tanımlama işlemi eba öğretmen sayfasından yapabilmektedir. Dilerseniz bu işlemleri de adım adım görseller yardımı ile anlatayım.

Eba Harici Ders Atama veya Tanımlama Adımları Nasıl yapılır ?

Yukarda da belirttiğim gibi öncelikle harici ders tamlamayı sadece ilkokul, ortaokul ve meslek lisesi öğretmenleri yapabilmektedir. Bu kurumların birinde görev yapıyorsanız tanımla işlemlerine başlamak için ilk olarak eba sayfasına giriş yapalım.

1. Eba öğretmen sayfasının ana ekranında solda bulunan menüden canlı ders sekmesine giriş yapalım.

   

   Eba-Harici-Ders-Atama-veya-Tanımlama-Adımları-Nasıl-yapılır
2. Resimde görülen adımları izleyerek harici canlı ders ekle sekmesine basarak harici ders tanımlama sayfasına ulaşılım.

   

   harici-canlı-ders-tanımlama-adımları
3. Kaşımıza yukarıda ekran gelecektir. Bu sayfada sırası ile canlı ders başlığını , sınıfı , dersin yapılacağı tarihi , ders saatini işledikten sonra.
4. Ders linki yazan bölüme zoom uygulamasında tanımladığımız ileri tarihli dersin linkini ekleyelim. İleri tarihli zoom ders tanımlama adımlarını aşağıda anlatacağım.
5. Yine dersimizin passcode yani şifresini ders şifresi bölümüne işleyelim.
6.  Konu bölümünde ise dersi adını daha sonra konusunu ve kazanımını seçtikten sonra hangi şubeye ders yapılacaksa seçilip öğrencileri listele butonuna basalım.
7. Tekrar son kontrol yaptıktan sonra canlı dersi gönder butonu ile işlemlerimizi tamamlayalım.
8. Artık dersimiz listeler bölümünde gözükecektir. Ders saati geldiğinde zoom üzerinden dersinizi işleyebilirsiniz.

Zoom Program İleri Tarihli Ders Tanımlama

Harici ders için kullanabileceğiniz uygulamaların başında zoom gelmektedir. Bu uygulamada da ile tarihli ders tanımlaması yapmamız gerekmekte bu sayede eba için gerekli olan bir gün önce ders tanımlama olayını bu sayede yapabiliriz.

Zoom üyeliğinizin olduğunu var sayarak işlemleri anlatacağım. Eğer yoksa zoom yazımızı inceleyebilirsiniz.

• Zoom uygulamasına üyeli girişi yapıp ana sayfaya ulaşalım.
• Schedule seçeneğine giriş yapalım.

  

• Resimde de görülen ayarları yaparak save butonuna basalım ve dersimizi oluşturalım.

  

• Karşımıza dersimizle ilgili bilgilerin bulunduğu resimde görülen sayfa gelecek. Buradaki işaretli yerlerde bulunan linki ve passcode u ebaya işleyelim.

Eba Harici Ders Silme İşlemi Nasıl Yapılır ?

Tanımlana ders canlı dersler sekmesine gelecektir. Buradan güncel canlı dersleri gör seçeneğine tıklayarak listeyi yenileyelim. Silmek istediğimiz dersi bulup sağ tarafında bulunan turuncu aşağı ok simgesine basalım. Açılan küçük menüden sil seçeneğini seçerek silme işlemini gerçekleştirelim.

Daha fazla okumak için Eba Harici Ders Oluşturma ve Atama Adımları ziyaret edebilirsiniz.

Pandemi sürecinden dolayı adını sıkça duymaya başladığımız webinar nedir , nasıl yapılır konusunu biraz ayrıntılı olarak ele almak istiyorum. Hazırsanız yazımıza başlayalım.

Webinar Nedir Nasıl Yapılır ?

En kısa tanımıyla web üzerinden gerçekleştirilen eğitim ya da seminerlere verilen isimdir webinar. Online görüşme konusunda hizmet veren birçok firma bulunmakta ve bu platformalar üzerinden webinarlar yapılmaktadır. Pandemi sürecinde olmamız sebebi ile de bu platformlara yoğun bir ilgi olmaktadır. Firmalarda bunu fırsat bilerek sundukları imkânlar bakımından rekabetleri arttırmakta ve ücretli olan birçok özelliklerini ücretsiz olarak kullanıcılarına sunmaktadırlar.

Nasıl yapılır konusunu açıklayacak olursak. Listesini aşağıda verdiğimiz online görüşe platformları üzerinden bir eğitmen ( alanında uzman ) ile eğitim alan kullanıcı yada kullanıcıların yaptığı görüşme ve etkinliklerdir. Her uygulamanın kullanımı farklılık gösterse de genel hataları ile bir birlerine benzemektedirler. Eğitimi gerçekleştiren yani webinar başlatan kullanıcının katılımcılara verdiği id ve parola ile katılım yapmaları sağlanır. Bu webinar uygulamaları hakkında daha ayrıntılı bilgi için sitemizde bulunan yazıları inceleyebilirsiniz.

Webinar Eğitim Nedir ?

Online görüşme ( konferans ) imkanı sunan zoom vb. Gibi bir çok platform üzerinden derslerin işlenmesine verilen isimdir. Bu derslerde sanki yüz yüze eğitim gibi sorular sorarak eğitim aldığınız konuda daha fazla bilgi edinmek için tercih edeceğiniz sistemlerdir. Pandemi sürecinden dolayı eğitmenler ve eğitim alacak kullanıcılar bu şekilde eğitimi daha çok tercih etmektedir.

Avantajları Nelerdir ?

Online eğitim şeklinde derslerin yada görüşmelerin gerçekleştirilmesi webinar sistemlerinin en büyük avantajıdır. Diğer avantajlarını da sayacak olursak;

• Bu platformalar üzerinden dosya alış verişi yaparak gerekli dokümanları öğrencilerinizle paylaşabilirsiniz.
• Ders içerisinde video izleterek tekrarlar yapabilirsiniz.
• Ekran paylaşımı ile uygulama bazlı derslerde uygulamalar yapabilirsiniz.
• Eğitim alan katılımcılarınızdan derse katkı sunmalarını sağlayabilir, Küçük yaş grubu öğrencilerinize ekran paylaşımından yazı yazdırabilir ya da çizim yaptırabilirsiniz.
• Katılımcılarınıza prezi veya power point gibi sunular yapabilirsiniz.

Etwinning Webinar Nedir ?

Etwinning bildiğiniz gibi ulusal ve uluslararası okulların işbirliği ile iletişim halinde projeler yaptığı bir platformdur. Haliyle bu platform üzerinden de online görüşmeler yaparak ortaklarınızla fikir alış verişinde bulunabilir yada eğitimler alarak kendinizi geliştirebilirsiniz. İşte bu online eğitimlere de etwinning webinar eğitimleri denilmektedir.

Webinar İçin En Çok Tercih Edilen Uygulamalar Nelerdir ?

Kısa kısa uygulamalar hakkında bilgiler verecek olursak;

1- Webinar Zoom Meet

Şuan en çok tercih edilen uygulamalar arasında yer almaktadır. Eba canlı derslerde bu platform üzerinden yapıldığı için öğretmen ve öğrenciler bir alışkanlık edindi ve kullanımı arttı. Ücretsiz bir uygulama olmasına rağmen 40 dk gibi ders sınırlaması bulunmaktadır. Ekran paylaşımı görüntü aktarımı gibi özellikleri ile dikkat çekmektedir. Eğitim alacaklara vereceğiniz id ve parola ile giriş yapmalarına olacak tanır.

2- Google Meet

Google firmasının sunduğu webinar uygulaması. Daha önce ücretli olmasına rağmen pandemi sürecinden bu yana ücretsiz olması büyük bir avantaj. Hiç bir ek uygulama kurmadan bir web browser ile giriş yapıp derslerinizi ( seminerlerinizi ) işleyebileceğiniz bir sistemdir. Bu konuda google meet uygulaması jitsi meet e benzemektedir.

3- Jitsi Meet

Çok tercih edilen bir diğer uygulamada jitsi dir. Çok sade ve direk görüşme odaklı bir uygulamadır. Zoom ve google meet e göre daha az özelliği olması dezavantajıdır. Bu uygulama da hiç bir ek uygulama kurmadan görüşme imkanı sunmaktadır.

4- Microsoft Teams

Çok kompleks ve öğrenmesi biraz zor uygulamalardan biridir fakat görüntü kalitesi ve uygulama zenginliği bakımından en çok tercih edilenlerden birisidir. Ücretli bir uygulama olması ülkemizde kullanımını azaltmıştır.

5- Skype

Zamanında online görüşme için en çok kullanılan uygulama idi fakat günümüzde popülaritesi azalmış durumda. Yine de ücretsiz olması ve sadece görüşme yapacaklar için alternatif olarak kullanabilecekleri bir platformdur.

Daha fazla okumak için Webinar Nedir , Nasıl Yapılır ve En İyi 5 Uygulama ziyaret edebilirsiniz.

Canlı derslerin başladığı yeni eğitim öğretim döneminde öğrencilerin en çok karşılaştığı problemlerden biri olan EBA tek kullanımlık şifre nasıl alınır ? sorusuna ayrıntılı bir şekilde değinmek istiyorum. Hazırsanız tüm ayrıntılar ile şifre oluşturma ve yöntemlerini anlatacağım.

Eba Öğrenci Şifresi Nasıl Alınır ?

Öncelikle ilk bilmeniz gereken soru daha önce hiç şifre aldınız mı ? olacaktır. Bu soruya cevabını hayır ise yapmanı gereken çok basit.

1. www.eba.gov.tr adresine giriş yapmak.
2. Öğrenci girişi sekmesine basarak.
3. Ardından Açılan sayfadan eba hesabı oluştur sekmesine basamak

   

4. Açılan sayfadan bizden istenen bilgileri girerek bir şifre oluşturabiliriz.

Eğer daha önce bir şifre alınmış ise ve şifrenizi unutmuşsanız bunu düzeltmek için yapacağınız 3 yöntem bulunmakta bunlar ;

• Şifremi Unutum sekmesi.
• Öğretmen eba sayfasından geçici şifre
• Veli eba sayfasından geçici şifre

Bunlarını nasıl yapacağınız konusunu daha da ayrıntılı anlatayım.

Şifremi Unuttum Sekmesinden Öğrenci şifresi Nasıl Alınır ?

• Öncelikle eba ana sayfasına giriş yaptıktan sonra öğrenci girişi bölümüne girmemiz gerekmekte.
• Bu sayfa açıldıktan sonra köşede bulunan şifremi unuttum sekmesi basılır.

  

• Açılan sayfada iki çeşit şifre alma yöntemi bulunmakta bunlar;
  1- Cep telefonu ile
  2- E-mail adresi ile
• İstenen bu bilgileri girerek şifrenize ulaşabilirsiniz.
• Bu bilgileri unuttunuz yada artık o mail yada telefon numaranızı kullanmıyorsanız aşağıda anlatacağım yöntemler üzerinden eba şifresi edinebilirsiniz.

Eba Tek Kullanımlık Şifre Nasıl Alınır ( Öğretmen Sayfası ) ?

Eba tek kullanımlık şifre almak için öğretmen girişi yapıp eba sayfanıza ulaştıktan sonra aşağıdaki adımları izlemeniz gerekmektedir;

1.  Sayfanın sağ üst köşesinde bulunan adınızın yanındaki oka basalım.
2.  Açılan menüden öğrenci şifre ( öğretmen ) sekmesine basalım.

   

3.  Açılan sayfadan istenen bilgileri girerek geçici öğrenci şifresine ulaşabilirsiniz ve bu şifre ile giriş yapıp yeni şifrenizi belirleyip kullanmaya başlayabilirsiniz.

Eba Tek Kullanımlık Şifre Nasıl Alınır 2020 ( Veli Sayfası ) ?

Eba tek kullanımlık şifre almak için bu sefer eba ana sayfasından veli girişi yapalım ve aşağıda anlatacağım adımları takip edelim.

1. Veli EBA sayfasına giriş yaptıktan sonra sağ üst köşede isminizin yanında bulunan aşağı ok a basalım.
2.  Açılan menüden öğrenci şifre ( veli ) seçeneğine basalım.

   

3.  E-okul sistemine kayıtlı çocuklarımız gelecektir. Bu sayfada kimin için şifre alma istiyorsan isminin yanında bulunan tek kullanımlık şifre oluştur butonuna basarak şifremizi edinebiliriz.

Canlı derslere katılma kullanım konularında bilgi almak isterseniz bu konu hazırladığımız yazılarımızı inceleyebilirsiniz.

Daha fazla okumak için Eba Tek Kullanımlık Şifre Nasıl Alınır 2024 ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda sizlere EBA nedir ne işe yarar konusundan kısaca bahsettikten sonra EBA platformuna giriş işlemleri nasıl yapılacağını anlatacağım. Hazırsanız yazımıza başlayalım

EBA Nedir Ne İşe Yarar ?

Milli eğitim bakanlığının hazırlamış olduğu eğitim platformunun adıdır. Eğitim Bilişim Ağı kelimelerinin baş harflerinden oluşan bir web sitesidir. Bu web sitesine ulaşabilmek için eğtim ağı adresine giriş yapmanız gerekmektedir. Peki bize neler sunmaktadır.

Eğitim Bilişim Ağı milli eğitim müfredatı ile paralel derslerle ilgili görseller, videolar , sorular ve kitaplara ulaşabileceğiniz bir sosyal ağdır. Eba ve Fatih projesi bileşenleri ile daha verimli dersler işlememize olanak sunarken. Ayrıca okul dışında da derslerimizi pekiştirmek için öğrencilere kaynaklar sunmaktadır. EBA nedir, ne işe yarar açıkladığımıza göre, nasıl giriş yapılır ve eba şifresi nasıl alınır konularından da biraz bahsedebiliriz.

EBA ‘ya Giriş Nasıl Yapılır ?

Giriş yapmak için öncelikle www.eba.gov.tr adresine giriş yapmamız gerekmektedir. Sağ orta bölümde yer alan menüde bulunan Öğrenci , Öğretmen ve Veli girişlerinden biri ile sisteme giriş yapabilirsiniz. Şifreniz yok ya da unutmuşsanız 3 yöntem sayesinden tekrar şifre alabilirsiniz. Bu yöntemleri kısaca anlatalım.

EBA Şifresi Nasıl Alınır ?

3 farklı yöntem ile Eba öğrenci şifresi nasıl alınır kısaca anlatalım. Öncelikle öğrenci girişine basmalısınız. Buradan üst tarafta bulunan Eğitim bilişim ağı hesabı oluştur yazısına basarak velinize gelecek sms ile yada sms gelmedi seçilerek 1. yöntem olan e-okul bilgileri ile işlem yapılabilirsiniz.

1. Yöntem E-okul bilgilerini kullanarak :  e-okul bilgilerinin olduğu sayfaya yönlendirilirsiniz. Bu sayfada istenen bilgiler girilerek tek kullanımlık şifreyi alabilirsiniz. Ardından tekrar ana sayfadan öğrenci girişine basarak sisteme girip şifrenizi belirleyebilirsiniz.
2. Yöntem Veli Bilgileri kullanarak : Veliniz Ana sayfa da bulunan veli kısmından e-devlet bilgileri ile sisteme giriş yapıp size tek kullanımlık şifre alabilirsiniz.
3. Yöntem Öğretmen ya da İdare bilgileri ile : Okulunuzda bulunan öğretmen ( özellikle okulunuzda bulunan bilişim teknolojileri rehber öğretmeni ) ya da idarecilerden şifre almak için yardım isteyebilirsiniz. Onlar  da Eba’ya giriş yapıp size yine tek kullanımlık şifre verebilirler.

Sisteme giriş yaptıktan sonra kendi parolanızı belirlemeyi ve bu paraloyı güçlü yapmanız önemlidir. Ayrıca sisteme bir mail adresi belirtebilirsiniz. Bu yöntem ile kurma mail i oluşturup ileride yaşanacak sorunları çözmüş olursunuz.

Eba’nın Öğrencilere Faydaları Nelerdir ?

Sistemin son değişiklikleri ile bir çok yenilik öğrencilerin kullanımına sunulmuştur. Öğrenciler için sunulan bu yenilikleri madde madde yazacak olursak.

• Kişiye özel öğrenme ortamı
• Kişiye özel takvim ve ders çalışma planı
• Tekrar çalışmaları
• Sorular sınavlar sayesinde evde test imkanı
• Eksiklerinizi görüp buna göre çalışma planlama
• Kişisel gelişiminizi destekleyecek video , oyun ve etkinliklere ulaşma imkanı
• Sosyal ağlarda bulunan bir çok özellik artık Eğitim bilişim ağında da var. Beğenme, paylaşma ve tartışma gibi.
• Başarılarınızın raporlarına ulaşma , puan ve rozet kazanma sistemleri.

Canlı ders başlatma pandemi sürecinde başlayan ve okul idaresi tarafından öğretmenlere ders tanımlaması şeklinde olup öğrencilerin faydalanması için eklenmiş yeni bir özelliktir. Eba nedir, ne işe yarar başlıklı yazımız umarım faydalı olmuştur.

Sıkça Sorulan Sorular 

Daha fazla okumak için Eba Nedir Ne İşe Yarar ve Giriş Nasıl Yapılır ? ziyaret edebilirsiniz.

Sınavsız ikinci üniversite bölümleri listesi ve gerekli olan koşullar hakkında bilgiler bulabileceğiniz bu yazımızda sizinde hayaliniz olan bir bolumu okuma fırsatını nasıl yakalayacağınızdan bahsedeceğim. Hemen ayrıntılara geçelim.

Sınavsız ikinci Üniversite koşulları

Şuan için sınavsız bir şekilde öğrenci kabul eden 3 adet üniversite bulunmaktadır bunlar;

1. İstanbul üniversitesi
2. Atatürk üniversitesi ( Erzurum )
3. Anadolu üniversitesi ( Eskişehir )

Bu üniversitelerde acık öğretim ve uzaktan öğretim olmak üzere eğitimlerini vermektedirler. Eğer bir örgün eğitim gören bir üniversitede okuyorsanız yada bitirmişseniz bu üniversitelerden birine başvurarak hemen kayıt yaptırabilirsiniz. Bunun için aşağıdaki listelerde bulunan lisans ve ön lisans bölümlerinden tercih yapmanız gerekecek. Tabi bununda bazı koşulları yok değil bunlardan bahsedecek olursak;

• Öncelikle örgün eğitim kapsamında bir üniversite okuyor yada bitirmiş olmanız gerekmektedir.
• Yurt dışında bir üniversite bitirmişseniz denklik belgenizin olması gerekmekte.
• Yurt dışında bir üniversite hala okuyorsanız bitirip denklik almadan kabul edilemeyeceğinizi bilmelisiniz
• İkinci üniversitede okumanız askerlik tecili için geçerli olmayacağını da biliniz ve okuduğunuz örgün üniversitenin askerlik koşullarına tabi olduğunuzu unutmayın.
• Bu şartları ve fakültelerin resmi olarak yayınladığı ek şart ve koşulları kabul ettikten sonra sizde listede bulunana meslek yüksek okulu bölümleri ve lisans bölümlerden birini okuyabilirsiniz.

Anadolu üniversitesini tercih ediyorsanız öncelikle internetten başvuru yapmanız lazım. Ardından açık öğretim bürolarından kaydınızı tamamlamanız gerekmekte. Eğer bir mazeretiniz var ve kayıt süresinde işlemlerinizi yaptırmamışsanız bunu da düşünüp mazeret kayıt tarihleri de belirlemekteler ve işlemlerinini yaptırabilirsiniz.

Başvuru koşulları ve başvuru tarihleri konusunda daha ayrıntılı bilgi almak için resmi sitelerini ziyaret etmenizi tavsiye ederim. Tarihler , koşullar ve başvuracağınız bölümler her yıl değişiklik gösterebilmektedir.

Anadolu üniversitesi sitesi : https://www.anadolu.edu.tr/

Sınavsız İkinci Üniversite Bölümleri Listesi

Sonuç Olarak

Hayaliniz olan fakat şartlar ve koşullardan dolayı okumadığınız bir bölüm var ise yada bir konuda bilgi amaçlı bir bölüm okumak istiyorsanız üniversitelerin sitelerinden takvimlerini takip edip başvurabilirsiniz.

Daha fazla okumak için Sınavsız İkinci Üniversite Bölümleri 2021 👍 ziyaret edebilirsiniz.

Fatih projesi nedir konusunu ayrıntılı bir şekilde işleyeceğimiz bu yazımızda okullara sunduğu avantajlar nelerdir konusundan da bahsetmek istiyorum.

Fatih Projesi Nedir ve Amacı Nelerdir ?

Fatih kelimesi bir kısaltma olarak tercih edilmiş güzel bir isim ve açılımı da şu şekilde; Fırsatları arttırma ve teknolojiyi iyileştirme hareketi. Bu sloganla 2010 yılında başlayan proje ile okullara da teknolojinin iyileştirilmesi adına Milli Eğitim Bakanlığı ile Ulaştırma Bakanlığı ortak çalışmalar yürütmektedir. Bu çalışmaların tamamına Fatih projesi denilmektedir. Proje 4 temel unsurun geliştirilmesi üzerine kurulmuştur çalışmaları içermektedir bunlar ;

1. Alt yapı iyileştirmeleri
2. Donanımları güçlendirme
3. Fatih Projesi öğretmen eğitimleri
4. Eba ( Eğitim Bilişim Ağı )

Proje kapsamında bu 4 konuda çalışmalar yapılmaktadır. Projenin maliyeti ve çalışmanın büyüklüğünden dolayı etap etap çalışmalar devam etmektedir. Şuan için faz 3 ( 3. Etap ) kurulların yapıldığı bir aşamaya gelmiş durumda ve okul iyileştirmeleri halen devam etmektedir. Diler seniz etap etap ne tür çalışmalar yapıldı biraz bahsedelim.

Fatih Projesi Açılımı nedir ?

Genel de fatih projesi ile ilgili en çok edilen konulardan biride proje isminin açılımı nedir ? Açılımını yazacak olursak;

Fırsatları Arttırma Teknolojiyi İyileştirme Hareketi.

Fatih Projesi Ne Zaman Başladı ?

Projenin Süreçlerini içeren tarihleri bir tablo şeklinde verecek olursak.

Proje Kapsamında Yapılan Çalışmalar Kısaca Nelerdir ?

FAZ 1

Fatih projesi ile başlayan iyileştirme çalışmaları kapsamında akıllı tahta ihalesini kazanan vestel ile faz1 ( 1. etap ) kapsamında okullara akıllı tahtalar takıldı. Bu okullarda bulunan öğrenci ve öğretmenlere etab 4 tabletler dağıtıldı. Ayrıcı bu okullara fiber internet altyapısı yaptırılıp akıllı tahtalar için özel elektrik sistemi kuruldu. Faz 1  kapsamında okullara yazıcı, projeksiyon cihazı , laptop ve fotokopi makineleri dağıtıldı.

FAZ 2

Faz 2 ( 2. Etap ) kapsamında yine ihaleyi kazanan vestel firması okullara akıllı tahtalar taktı fakat bu sefer takılan etkileşimli tahtalar faz 1 e göre daha gelişmiş versiyonlardı. Yine bu okullara öğretmen ve öğrencilere etab 5 tabletler dağıtıldı. Okullara fiber altyapısı kuruldu.

Faz 3

Etkileşimli tahta ihalesini bu etapta Arçelik firması aldı ve kurulumlar başlamış durumda. Faz 3 te öğretmen ve öğrenci tablet kurulumu olmayacak fakat okullara alt yapı çalışmaları devam edecek. Faz 3 akıllı tahta görselleri ve özellikleri hakkında bilgi almak isterseniz bu konudaki yazımızı ziyaret etmenizi tavsiye ederiz.

• Faz3 akıllı tahta özellikleri

Yine bu faz 3 sürecinde ilk kurulum yapılan unutulmadı ve iyileştirme çalışmaları kapsamında faz 1 etkileşimli tahta sahibi okulların sabit sürücüleri yeni tip daha hızlı ssd sürücülerle değiştirildi. Eğer okulunuzda faz 1 akıllı tahta var ve sürücüsünü değiştirmek istiyorsanız bu konuda ki yazımızı inceleyebilirsiniz.

• Faz 1 SSD değişimi nasıl yapılır ? 

Bu etapların tamamında sadece donanımsal iyileştirmeler değil aynı zamanda öğretmen eğitimleri de yer verildi. Bu kapsamda öğretmenlere teknolojinin kullanımı konusunda yeterli düzeye erişmeleri sağlanması için bir çok eğitimde verildi. Ayrıca Eğitim Bilişim Ağı EBA kurularak öğrenciler için sosyal bir eğitim ağı oluşturuldu ve alta yapısı da güçlendirildi.

EBA konusunda yapılan bu yatırımın meyvelerini bu pandemi sürecinde almış olduk. Uzaktan eğitim canlı ders ve gibi yeni özellikler eklenerek bu süreçte değerlendirilmiş oldu.

Fatih projesi nedir başlıklı yazımızın sonuna geldik umarım faydalı olmuştur.

Sıkça Sorulan Sorular

Daha fazla okumak için Fatih Projesi Nedir Amacı Nelerdir ? 2024 👍 ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda Tübitak 4006 fuarlarında başvuru yapabilmek için gerekli olan Tübitak araştırmacı bilgi sistemini açıklayacağım. Yazımızda Tübitak arbis nedir , üye olma adımlarının görsellerle anlatımı ve diğer projeler hakkında bilgilere nasıl ulaşılır açıklamaya çalışacağım.

Tübitak Arbis Nedir ?

Tübitak kurumunun araştırmacılarla bilgi alış verişi kurmak onlar hakkında bilgiler edinmek ve projelerini duyurmak için kurduğu sisteme verilen addır. Ben bu yazımda okulların katıldığı 4006 bilim fuarları başvurusunda kullandıkları bir sistem olarak bahsediyorum fakat bu platform genelde bir çok proje için kullanılan bir iletişim sistemi diyebiliriz. Projelere ilginiz varsa bu sisteme kaydolmanız sizin için faydalı olacağını düşünüyorum.

Arbis Kaydı Nasıl Yapılır ?

Öncelikle belirtmeliyim ki araştırmacı bilgi sistemine üye olmak için ilk defa bilim fuarına başvuracaksınız ve yürütücü iseniz yapmanız gereken öncelikle bilimiz.tubitak.gov.tr sitesine giriş yapmak ve üyelik işlemlerini aşağı anlattığım gibi tamamlamak olacaktır.

Bundan sonraki işlemleri madde madde anlatmak istiyorum karışmaması adına.

1. İlk olarak bilimiz.tubitak.gov.tr adresine giriş yapmalısınız.

   

2. Daha sonra karşımıza gelen sayfadan yukarıdaki örnek resimde de belirtilen adımları yani başvuru sekmesi ve ardından başvuru sonuç sistemine giriş adımlarını izlemelisiniz.

   

3. Ardında açılan sayfadan sol atta bulunan yeni kullanıcı kaydı sekmesinden işlemlere devam ediyorsunuz.
4. Artık Tübitak kayıt sayasına ulaştık buradan istenen bilgileri eksiksiz bir şekilde doldurup en alta bulunan kaydet butonuna bastıktan sonra bir eksiğiniz yoksa bizi kayıt sayfasına yönlendirecektir.

   

5. Son olarak karşımıza gelen sayfada  resimde görüldüğü gibi kayıt işlemini tamamlıyoruz. Dilerseniz sol menüde bulunan bilgilerinizi inceleyip güncellemeler yapabilirsiniz. Arbis kayıt işlemi bu kadar.

Diğer Kayıt Yöntemi

Diğer bir kayıt yolu ise direk arbisin anasayfası olan https://arbis.tubitak.gov.tr/ adresine giriş yapmalısınız.

1. İlk olarak sağ üst köşede bulunan arbis’e giriş butonuna basmalısınız.

   

2. Ardında karşımıza yine birinci üyeli yönteminde anlattığımız bilimiz tübitak üye sayfası gelecekti. Aynı şekilde yeni kullanıcı kaydı ile üyelik işlemlerini yaparak Araştırmacı bilgi sistemine kayıt işlemini tamamlamış oluyorsunuz.

   

Proje Bilgileri

Araştırmacı bilgi sistemi üyelik işlemlerini tamamlayıp bilgilerinizi doğru bir şekilde güncellemiş seniz. Tübitak kurumunun yapmış olduğu bireysel yada ortak projeler konusunda bilgiler artık mail adresinize gelmeye başlayacaktır. İlginizi çeken ve kriterlerinin size uygun olduğunu düşündüğünüz projeye başvuru yapabilirsiniz. Bu sisteme araştırma ve geliştirme konusunda ilgisi olan herkes üye olabilir ve projelerden haberdar olabilir.Şimdiden kolay gelsin.

Daha fazla okumak için Arbis Nedir , Arbis Kaydı Nasıl Yapılır Resimli Anlatım ziyaret edebilirsiniz.

Bilsem Nedir ( Ne İşe Yarar ) ?

Bilim ve Sanat Eğitim Merkezlerinin kısaltılmış adı BİLSEM düzenli olarak her yıl sınavla öğrenci alan bir kuruluştur. BİLSEM her yıl ilköğretim öğrencileri arasında yaptığı sınavlarla öğrenci kabul eder. Öğrenciler kendi okullarının yanı sıra BİLSEM’e de devam etmektedirler. Bu süreç öğrencinin isteğine bağlı olmakla birlikte lise son sınıfa kadar devam etmektedir. Bilsem Nedir açıkladık peki sınava nasıl hazırlanacağız.

Peki Bilsem’e Nasıl Başvuru Yapılır ?

İlköğretim öğrencileri adına sınıf öğretmenleri sınav formlarını düzenler. Sınıf öğretmenleri yetenekli olduğunu düşündüğü öğrenciler arasından seçim yapar ve onlar adına başvuruda bulunabilirsiniz. 2017 yılından itibaren yapılan düzenleme ile artık veliler sınav ücretini yatırarak öğretmenden başvuru yapmasını isteyebilmektedir. Önceden kişisel başvuru kabul etmeyen kurum 2017 den itibaren kişisel başvuru yolunu dolaylı olarak açmıştır.

Unutulmamalıdır ki BİLSEM kendini tanıyan,  kapasitesinin sınırlarını zorlayan bireyler yetiştirmeyi hedefler. Ancak ülkemizde veliler tarafından olması gerekenden fazla bir baskı unsuru olabilmektedir. Bu durumun önüne geçmek için kurum, öğrenci seçimini asıl olarak sınıf öğretmenlerine bırakmıştır.

BİLSEM Kendi Amacını Söyle Açıklar;

Amacımız, çocuklarımız ilgilendiği sevdikleri şeyleri yaparken; bireysel gelişimlerini arttırmak, gelecekte hayatlarına rehber olacak özel yeteneklerinin gün yüzüne çıkmasını ve gelişmesini sağlamaktır.

Dolayısı ile BİLSEM okullarda olduğu gibi ölçme ve değerlendirmeye dayalı bir sistem değildir. Her çocuğun kendi öğrenme hızında ilerlemesi ve kendi yeteneklerini keşfedip geliştirmesi asıl amaçtır.

Bilsem Sınavına Nasıl Hazırlanır ve Nelere Dikkat Etmeliyiz ?

Bilsem sınavı nasıl oluyor? sorusuna en kısa cevap ; Bilsem sınavlar online ortamlarda yapılmaktadır. Bu yüzden sınava hazırlanan öğrencilerin tablet kullanılabilmesi önemli bir ayrıntıdır. Tablete aşina olmayan çocuk elinde olmadan geri kalabilmektedir. Sınava hazırlamak için online kurslar bulunabilirsiniz.

Kimler Katılabilir ve Kaç Yaşında Başlar ?

Her yıl  ilköğretim 1. , 2. ve 3. sınıf öğrencileri arasından değerlendirmeye alınan öğrencilere düzenli olarak yapılan sınavın 2019-2020 eğitim -öğretim yılı için tarihi 4 ocak-19 nisan 2020 dir. Bu tarihlerde grup tarama uygulamaları yapılacaktır.

• 24 – 30 Nisan 2020 tarihleri arasında grupla yapılan tarama uygulama sonuçlarına itirazda bulunabilirsiniz.
• Bireysel değerlendirme randevuları 11-15 Mayıs 2020 tarihleri arasında il tanılama sınav komisyonları tarafından verilecektir. Öğrencilerin giriş belgeleri e-okul sistemi üzerinden 18 mayıs tarihinden sonra yayımlanacaktır.
• 01 Haziran 2020-28 Ağustos 2020 tarihleri arasında öğrencilerin bireysel değerlendirmeleri yapılacaktır. 04 Eylül 2020 tarihinde başarılı olan öğrenciler http://meb.gov.tr adresinden ilan edilecektir. Bireysel değerlendirme sonuçlarına itiraz edilebilirsiniz. Başvurular 07-11 Eylül 2020 tarihleri arasında alınacaktır.
• Bireysel olarak yapılan değerlendirme sonuçlarına itiraz edilmesi durumunda itirazlar 14-25 Eylül 2020 tarihlerinde değerlendirilecektir.
• Son olarak başarılı olan öğrencilerin kayıtları 07 Eylül 2020-02 Ekim 2020 tarihleri arasında yapılacaktır.

Sınava hazırlanan öğrencilerimize başarılar dileriz.

Daha fazla okumak için Bilsem Nedir , Ne İşe Yarar Faydaları Nelerdir ? ziyaret edebilirsiniz.

Bu yazımızda haberlerde sıkça duyduğunuz Pisa Kavramı nedir ve neyi ölçer? Ve Türkiye ‘nin bu sınavdaki performansı hakkında kısa kısa bilgiler vermek istiyoruz.

PISA Nedir ?

Her üç yılda bir dünya çapında yapılan bir değerlendirme olan PISA hakkında merak edilenleri derledik sizin için.

Türkiye ‘nin de kurucuları arasında yer aldığı OECD yani Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü dünya çapında 36 üyesi bulunan dev bir kuruluş. Kuruluşun amaçları arasında üyesi olan ülkelerin ekonomi politikalarının uyandırılması ve sosyo-ekonomik gelişmeleri desteklemek bulunur. Bu bağlamda ülkelerin eğitim sistemlerini ve 15 yaş grubu öğrencilerinin öğrenme düzeylerini değerlendirmek amacıyla PiSA yani Uluslararası  Öğrenci Değerlendirme Programı 1997 yılında geliştirilmiş ve 2000 yılında ilk kez uygulanmıştır. İlk uygulama okuma becerileri alanında 32 farklı ülke öğrencilerine yapılmıştır. Bu ülkelerden 28 i OECD üyesidir. 265 bin öğrencinin katılımı ile gerçekleşen sınav sonraki dönemde her üç yılda bir farklı alanlarda olmak üzere tekrarlanmıştır.

Pisa Neyi Ölçer ?

Her dönem farklı bir alanda yapılan değerlendirmelerde öğrencilerin içinde bulunduğu topluma daha iyi katkı sağlaması amacıyla öğrendiklerini hayata geçirebilme becerileri test edilmektedir. Aynı zamanda öğrencilerin bilgi ve beceri profilini ortaya çıkarmak, öğrenciler arası ve okullar arası ilişkileri incelemek amacıyla da testler düzenlenmektedir.

2000 yılındaki ilk sınav okuma becerilerini değerlendirirken 2003 de matematik okur yazarlığı ölçülmüştür. Böylece ilk kez matematik problemi çözme becerileri de değerlendirmeye alınmıştır.Bir sonraki döngü ise fen okur yazarlığıdır. Böylece uygulanan üç alanda uygulamalar yıllar içerisinde döngü halinde devam etmektedir.

Pisa kaç yılda bir yapılır ?

Uygulanan değerlendirmeler 2000, 2003, 2006 ve 2009 yıllarında kağıt kalemle yapılırken 2012 yılında matematik okur yazarlığı alanında bilgisayar üzerinden yapılarak yeni bir sisteme geçilmiştir. Türkiye 2018 de bu yeni sisteme göre değerlendirmeye katılmıştır.

Bu değerlendirme sınavı 3 yılda bir yapılmaktadır. Bir sonraki sınav tarihi ise 2021 olarak gözükmektedir.

Türkiye’nin Karnesi

Ülkemizde PISA uygulamalarını yapan kurum Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı olan Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü dür. Bu kurum dışında PISA adı altında sınav yapan hiç bir kuruma itibar etmemek gerekmektedir.

Son yapılan değerlendirme 2018 yılında okuma becerileri alanında yapılmış ve son döngünün Türkiye raporları 3 Aralık 2019 da yayınlanmıştır. Yayınlanan 98 sayfalık Türkiye raporu oldukça ayrıntılıdır. Rapora göre ülkemiz her üç alanda da 2015 yılına göre artış göstermiştir. Okuma becerileri alanında 38 puanlık, matematik alanında 34 puanlık ve fen okur yazarlığı alanında 43 puanlık artış kayıtlara geçmiştir. Yine 2018 PİSA Türkiye raporuna göre okuma becerilerinde 50 den 40. sıraya, matematik okur yazarlığında 50. sıradan 42. sıraya ve fen okur yazarlığında 54.sıradan 39.sıraya yükselen ülkemiz son iki bölümde yükseliş gösteren  ülkelerin başında gelmektedir.

Sonuç olarak her üç alanda da aslında performansımızda iyileşme görülmektedir. Daha alınacak çok yolumuz olduğu elbette açıktır ancak eğitim gibi zorlu bir alanda değişimin yavaş olması anlaşılır bir durumdur.

Daha fazla okumak için PISA Nedir , Neyi Ölçer Ve Kaç Yılda Bir Yapılır Kısa Bilgiler ziyaret edebilirsiniz.